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排球教案
授课班级：六年级 授课老师：刘淋淋 学校：项城市郑郭镇中心小学
教学内容
排球的准备姿势和挪动
教学目的
1、知识和技能：理解排球根本动作的常识，学生可以形成动作表象。
2、排球教案
授课班级：六年级 授课老师：刘淋淋 学校：项城市郑郭镇中心小学
教学内容
排球的准备姿势和挪动
教学目的
1、知识和技能：理解排球根本动作的常识，学生可以形成动作表象。
2、过程和方法：80％左右的学生可以掌握动作的根本要领并且活用于各类运开工程中。
3、情感态度和价值观：培养学生抑制困难的意志品质，建立良好的师生关系.
教学重点、难点
重点：挪动的连接性,手脚协调配合。
难点:判断准确,挪动到位。
教学顺序
课的内容
教学过程和方法
时间
开场部分
1、体育委员整队，并向老师报告人数.
2、检查人数
组织：
X X X X X X X
2分钟
3、师生问好，宣布本节课学习任务。
4、检查学生的着装,安排见习生。
X X X X X X X
O O O O O O O
O O O O O O O
准备部分
1、热身活动
围绕操场慢跑二圈
《报号救球》游戏
方法：将全班同学分成四个小组进展，各个小组成员围成一个圈，小组长拿球,顺时针报数编号后，小组长居圈中将球抛高过头报号数，被叫到号数的同学要快速出来双手接住球，接球成功者转换为叫号者，失误者抱球做5次深蹲后继续游戏。要求在等待被叫号的同学要做原地小步跑.
组织：

要求：
师生精神饱满，注意力集中。
组织：
教法：
1、讲解游戏规那么
2、组织游戏,语言鼓励，提示注意安全。
3分钟

要求：
分组进展，积极参和，注意安全，遵循游戏规那么。
开场部分
准备姿势
概念：在起动、挪动和击球前所采用的合理的身体动作或姿势。
目的：为了迅速启动、快速挪动、及时助跑、起跳、倒地等完成各种击球动作，保证各种技术动作的标准化,进步技术动作质量。
二、准备姿势的种类
方法：
学生由半蹲准备姿势开场，根据老师手势做各种步法的左右快速挪动
要求：
防止身体起伏波动大,挪动后保持准备姿势。
要领：双脚自然开立，膝稍屈，脚跟离地，重心偏前，体前倾,臂弯曲，人微动.
25分钟
稍蹲准备姿势
半蹲准备姿势
深蹲准备姿势
三、挪动
概念：从起动到制动之间的位挪动作成为挪动。
要领：重心低于稍蹲，膝部超过脚尖。
要领：
重心低，屈膝深，不蹲死，肩过膝，膝过脚，上体直。
组织:
目的：是为了及时接近球，保持好人和球的位置关系以便击球，同时也是为了迅速占据场上有利位置.
四、挪动的种类
1、并步
前脚先跨出一步，后脚迅速蹬地跟上。应