七年级信息技术教学计划规划方案.doc

2016七年级最新信息技术教课计划
　　一、学生状况解析
　　经过一个礼拜的观察认识，我发现很多学生都是来自完小，而在完小几乎都不上信息技术课，所以学生们对信息技术的认识不是很多，对于如何操作、还有没有其余操作方法等这些需要思虑的内容比较某些创新设计。
　　6、认识和掌握一些word和excel的相关知识。
　　五、教课措施
　　本期主要采纳课堂教师讲课方式、学生自学方式和着手操作三种方式进入学习，合适进行一些小比赛及课堂议论的方式进行教课，此中以学生自学和着手为主。
　　六、教课进度详尽安排以下表
　　周次教课内容
　　1信息与信息技术归纳
　　2、3、4、5简单的版式规划
　　6图文混排
　　7分栏设置
　　8、9文本框和自选图形的使用
　　10表格的使用
　　11整体修饰
　　单元作业：按要求完成word的操作练习
　　13初始数据统计
　　14创立数据表
　　15数据统计
　　16数据的排序与挑选
　　17制作图表体现数据关系
　　18单元作业：按要求完成excel的操作练习
　　19、20期末复习
　　一、学生状况解析
　　经过一个礼拜的观察认识，我发现很多学生都是来自完小，而在完小几乎都不上信息技术课，所以学生们对信息技术的认识不是很多，对于如何操作、还有没有其余操作方法等这些需要思虑的内容比较生疏，学生上课的思想打不开。所以，在本学期的教课计划中，我更加侧重学生在这些基本操作方面的培育，规范基本操作，让学生对信息技术有更深入和全面的认识。
　　二、教材解析
　　本学期我们使用的信息技术教材是《新纲领xx省实验教材》，该教材共有三个单元十三课，内容包含：第一单元：信息与信息技术(信息及其特色、信息技术与我们的生活)，第二单元：制作电子报刊(简单的版式排版、图文混排、分栏设置、文本框和自选图形的使用、表格的使用、整体修饰)，第三单元：数据统计与解析(初始数据统计、创立数据表、统计数据、数据的排序与挑选、制作图表体现数据关系)
　　三、本学期教课的指导思想
　　依据中学信息技术《课程指导建议》以及学生和学校的详尽状况，明确信息技术课程的任务：培育学生对信息技术的兴趣和意识，让学生认识或掌握信息技术基本知识和技术，使学生拥有获守信息、传输信息、办理信息和应用信息技术手段的能力，形成优异的信息技术涵养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必需的基础。因为每礼拜只有一节信息技术课，所以，我会把教课要点放在学生的基础知识上，对于一些学的较快的学生会合适安排新任务。
　　四、本学期教课的目标
　　1、认识信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
　　2、培育学生对计算机的感性认识，认识信息技术在平常生活中的应用，培育学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
　　3、初步学会用计算机办理文字、图形的技术，能熟练掌握此中的一些主要功能。
　　4、养成优异的计算机使用习惯。
　　5、经过学习，使学生认识并掌握一些学习方法和技巧，培育学生的学习踊跃性和自觉性，鼓舞学生之间互相交流，进行某些创新设计。
　　6、认识和掌握一些word和excel的相关知识。
　　五、教课措施
　　本期主要采纳课堂教师讲课方式、学生自学方式和着手操作三种方式进入学习，合适进行一些小比赛及课堂议论的方式进行教课，此中以学生自学和着手为主。
　　六、教课进度详尽安排以下表
　　周次教课内容
　　1信息与信息技术归纳
　　2、3、4、5简单的版式规划
　　6图文混排
　　7分栏设置
　　8、9文本框和自选图形的使用
　　10表格的使用
　　11整体修饰
　　单元作业：按要求完成word的操作练习
　　13初始数据统计
　　14创立数据表
　　15数据统计
　　16数据的排序与挑选
　　17制作图表体现数据关系
　　18单元作业：按要求完成excel的操作练习
　　19、20期末复习
　　一、学生状况解析
　　经过一个礼拜的观察认识，我发现很多学生都是来自完小，而在完小几乎都不上信息技术课，所以学生们对信息技术的认识不是很多，对于如何操作、还有没有其余操作方法等这些需要思虑的内容比较生疏，学生上课的思想打不开。所以，在本学期的教课计划中，我更加侧重学生在这些基本操作方面的培育，规范基本操作，让学生对信息技术有更深入和全面的认识。
　　二、教材解析
　　本学期我们使用的信息技术教材是《新纲领xx省实验教材》，该教材共有三个单元十三课，内容包含：第一单元：信息与信息技术(信息及其特色、信息技术与我们的生活)，第二单元：制作电子报刊(简单的版式排版、图文混排、分栏设置、文本框和自选图形的使用、表格的使用、整体修饰)，第三单元：数据统计与解析(初始数据统计、创