HOG高中二年级政治2-3-1世界文化 的多样性.ppt

第二单元内容结构
人类文化的发展
文化的传播
文化具有多样性
文化传播的
方式与媒介
建立全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展和文化传承。
文化创新的
基本途径
社会实践
与文化创新
文化的创新
文化的继承
文化具有继承性
文化继承与
发展的过程
世界文化的多样性
异彩纷呈,交相辉映
民族节日
汉族传统节日
异彩纷呈,交相辉映
民族节日
少数民族传统节日
回族:开斋节
傣族:泼水节
苗族:苗年
布依族:查白歌节
异彩纷呈,交相辉映
民族节日
西方传统节日
圣诞节
复活节
感恩节
万圣节
(一)异彩纷呈、交相辉映
世界文化多姿多彩最典型的表现形式就是民族节日和文化遗产。
每个国家,每个民族都有自己独特的文化。
1、民族节日
(1)概念:蕴含着民族生活中的风土人情,宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。
(2)庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族感情的集中表达。
(3)透过各民族的传统节日及风俗习惯,我们可以领略不同民族文化的韵味。
2、文化遗产
(1)含义:
指在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学等方面有着重要意义的文物、建筑群、遗址等。
(2)地位:
是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,人类共同文化财富。
(3)作用:
对于研究人类文明的演进,展现世界文化的多样性具有独特的作用。
思考:为什么要重视和保护文化遗产?
我国已拥有各类世界遗产30处
我国在1978年加入《保护世界文化和自然遗产公约》,到2010年8月已经有40处文化和自然遗产被列入《世界遗产名录》,成为继意大利、西班牙之后的第三遗产大国。其中文化遗产28处、自然遗产8处、文化和自然双重遗产4处。
异彩纷呈,交相辉映
文化遗产部分:长城、故宫、莫高窟、周口店“北京人”遗址、秦始皇陵及兵马俑、承德避暑山庄及周围寺庙、孔府及孔庙和孔林、武当山古建筑群、拉萨布达拉宫、平遥古城、庐山、苏州古典园林、丽江古城、皇家园林颐和园、皇家祭坛天坛、重庆大足石刻、青城山-都江堰、洛阳龙门石窟、皖南古村落、明清皇家陵寝、大同云冈石窟、澳门历史城区、殷墟、高句丽王城、王陵及墓葬、福建土楼、广东开平碉楼与村落、五台山、登封“天地之中”历史建筑群。