学生资助自查自纠工作报告
学生资助自查自纠工作报告
为进一步落实国家助学金和免学费新政策，完善学生资助工作，依据《教育部 财政部关于开展“全国学生资助标准管理年”活动的通知》(
学生资助自查自纠工作报告
学生资助自查自纠工作报告
为进一步落实国家助学金和免学费新政策，完善学生资助工作，依据《教育部 财政部关于开展“全国学生资助标准管理年”活动的通知》(教财函〔20xx〕27号〕文件精神，我校扎实开展专项清理工作，整个清理工作严密把关，不漏任何环节，确保专项治理、清查工作不走过场，顺当完成自查自纠工作。现将工作开展状况总结报告如下：一、健全资助工作机构，确保政策落实学校领导高度重视资助工作，为了确保自查自纠工作顺当实施，我校成立了学生资助管理工作领导小组，下设办公室在我校资助办公室。在领导小组指导下自查清理工作做到一把手负责牵头，副主任组织支配，各成员详细落实，各部做好工作协调协作。
二、深化思索，谨慎总结，标准流程一年来，在上级部门的指导下，在学校领导以及各位教师的共同努力下，我们制定了公允、公正的标准化助学金申请、审核的流程，争取为学生做到全方位的效劳。
1、对困难学生实施补助的工作任务重，责任大。一年来，我们实行资助活动公示、公开，增加资助工作透亮度。公开、公正做好贫困助学金的评审、发放工作。对助学金的发放，我们严格按制度办事，经过申请、评比、公示、审核确定等几个阶段，承受监视，确保有限的资金发放到最须要的贫困学生手中。
2、召开班主任会议，传播国家、省、市出台的相关政策，组织班主任学习文件精神。班主任在班级组织学生学习文件中申请条件相关内容，本着学生自愿申报的原那么填写申请表，申请学生出具相关证明，确定班级的资助对象范围。
为了进一步标准操作流程，保证助困名额确实定等各个环节都做到公允、公正、公开。助学金均由学生本人、学生家长提出申请以及上交所需材料，班主任依据本班学生家庭状况审查最困难的学生并对资料审核无误后签字，再由学生科领导审核全部资料盖章后，资料档案存放学生科国家助学金办公室档案室。通过将贫困生档案资料建立专档，加大了资助面，幸免多头资助，重复救助。
3、各班成立以班主任为代表学生困难评审小组，依据申请表及学生的相关证明材料，评审家庭经济困难的学生。审核材料重点审核原件和复印件的相同。
4、审核评定小组，进展谨慎评审，最终确定拟资助名单。
5、评审结果报送张店区教育局学生资助中心
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