师德标兵先进事迹材料.docx

师德标兵先进事迹材料
师德标兵先进事迹材料篇一：师德标兵先进事迹材料
师德标兵先进事迹材料
隆阳区沙坝中学 杨斌
时间如流水，匆忙不复返，蓦然回首，从我2022年大学毕业，踏入老学生，让表扬鼓舞经常地落到包括学习差、纪律差的每一个学生身上，学生们回报给我们的是点滴的变更和进步，哪怕再微小也是值得的。
4、多关爱、多亲近、多引导学生
“爱能溶化一切”，只不过时间长短罢了。始终怀着一颗爱心，真诚的关爱学生，关怀他们生活和学习的方方面面，关怀他们的心理动向和改变。如：学生衣服坏了时为其供应一根针线；学生生病时为其供应一杯热水、一句问候；学生青春萌动时设身处地地理解和疏导教育??这些都能拉近与学生之间的距离，使其放开心扉，情愿诉说心声和听取教师看法。










时常给学生讲讲生活见闻和感受；有时与学生共享自己的欢乐和哀痛；间或
与学生玩一个有教育意义的嬉戏或给学生讲个故事；每周谨慎批改周记，与学生在周记上沟通；多关怀协助家庭条件差的学生，同时留意爱护他们的自尊心??这些都有利于促进师生关系，并在潜移默化中引导学生正确面对生活，以及处理问题冲突，使其学会做人做事，树立正确的人生观、价值观。
二、对于自己
1、踏实做人，努力做事
作为一名普平凡通的老师，我听从学校支配，谨慎搞好教学工作。经常有人这样说：“你这人也太诚实了吧！”而在我看来，做足、做好自己分内的事，但求心安理得，这是做人最至少的。别人的看法并没有变更我，因为我所做的一切，是为了我的良心。有时，就算多做一点，也没有什么费劲的。用力做事，可以做成，而专心做事，可以做好。每个人的心中，都有一个舞台——心有多大，舞台就有多大。今后的日子里，我会一如既往，踏实谨慎，勤勤恳恳地工作，并用我的行动感染学生。
2、勇攀学问顶峰
“学高为师，身正为范”。假如说德为师之魂，那么才就是师之本。“师者，传道授业解惑”，为了能更好地担当这一重任，工作之余，我踊跃进修学习，参与接着教育培训，不断提高自己的技能和素养。 同时，我注意向老老师、老班主任学习，吸取他们优秀的教学和管理经历，结合自身实际，形成可行有效的教学模式。










3、坚守职责，寻求华蜜
我作为老师队伍中的一员，深知老师工作的劳累伤神，但既然选择了，就应当酷爱自己的职业，与其埋怨着过一天不如华蜜地过一天。那么，就须要我们在日常生活中坚守自己的职责，并从中寻求华蜜感。
职责与华蜜，在每个行业，每个人身上都有着不同的表达。如军人的职责与华蜜是保家卫国，国泰民安；医生的职责与华蜜是治病救人，妙手回春；而老师的职责与华蜜是教书育人，桃李满天下。这就要求老师应具有高度的责任心，剧烈的使命感和正确的华蜜观。我怀着一颗爱心和高度责任心，真诚地与学生相处，关怀学生的学习、生活和心理，乐于协助他们，与他们一起共享欢乐，一起进步。 当看到某位学生学着教师主动捡起地上的垃圾时，我是华蜜的；当看到某位顽皮
的学生有所变更和进步时，我是华蜜的；但看到学生们为了班级荣誉在球场上奋力拼搏时，我是华蜜的??其实，这其中最重要的是良好的心态，只要我们真正融入学生群体，与他们同在，我们会时刻收获华蜜。
总之，作为一名新世纪的人民老师,人类灵魂的工程师,我将接着践行踏实做人，努力做事，坚守职责，用爱心去浇灌学生的心灵之花；用汗水和心血去浇灌教育这片热土！
篇二：师德标兵先进事迹简介










师德标兵先进事迹简介
我叫秦军平，2000年毕业于吕梁高等专科学校。同年九月安排到方山四中，2003年9月被调到方山二中。自参与工作以来，我始终在教学第一线，担当数