幼儿园师德演讲稿.docx

幼儿园师德演讲稿_11115
幼儿园师德演讲稿关于幼儿园师德演讲稿三篇
　　演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。在不断进步的社会中，越来越多人怀是无私的、投入的，幼儿园的工作须要多方人员的协作才能得以良好运作，这就须要老师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简洁的说来就是沟通、信任、团结、协作、协作、相互协助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的开心，也能得到良好的开展。
　　我们老师是高尚的、漂亮的，最适合的还是用花来譬如。如莲一样的总是用一颗雅致安静的心去面对纷乱困难的世界；火红的玫瑰，火一样的颜色！对事业无限执着的幼师，热忱似火、浪漫多情；山茶一样的幼师，承载了岁月的历练，糅取了自己的感悟，在一群机智顽皮的孩子中收放自如；梅一般的幼师刻苦勤奋，面对幼教教科研的尖峰，从不畏缩，勇于登攀，一次次用事实向人们宣告：谁说女子不如男！水仙花一样的幼师，在我们的身边静静开放，她们用款款深情，温顺地呵护、关爱着孩子们，她们用一颗居家小女子的心情，静默地妆扮着的每一天。










　　因此，师德——不是简洁的说教，而是一种精神表达，一种深厚的学问内涵和文化品位的表达！师德须要造就，须要，更须要的是——每位老师的自我修养！我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不须要轰轰烈烈，只要将作为老师的美德接着下去，让自己在不断自我剖析、自我开展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！
幼儿园师德演讲稿 篇2　　有人说：老师是天底下最荣耀的职业！有人说，老师是自我华蜜的把握者，是孩子华蜜的引路人，在每一个孩子的心目中，教师是一个最亲切、最才智、最宏大的形象。因此，我从很小的时候就盼望自己长大后能成为一名老师。11014年8月，我最终得偿所愿，成了一名荣耀的人民老师。从那时起，我在心中就暗暗发誓：必须要成为一名受学生爱戴的老师。在从教十四年的时间里，我从中学到小学、从小学到幼儿园，不管在哪一个工作岗位，始终以一个人民老师的标准严格要求自己，工作中尽职尽责，不怕苦不怕累，不计较个人得失，把自己全部的精力都用在了孩子们身上。回忆自己教过的学生，我非常骄傲。他们有的上了大学，有的读中学，有的上小学，还有的已走上了工作岗位。他们无论从哪一所学校、哪一个岗位，表现都很突出。看到他们的成长和进步，我感觉无比华蜜，因为在他们成长过程中，我倾注了自己全部的爱与责任。










　　曾有同事问我：“刘教师，你对孩子们要求那样严格，有时甚至还指责他们，为什么他们还那么喜爱你？”我只是淡淡的一笑，说：“可能我管的比拟多吧！”虽然话说得简洁，但这简短的三个字——“管得多”却须要我们付出许多。为此，我不知要说多少句话，走多少路，动多少脑筋，费多少心思。
　　在幼儿园工作的五年多的时间里，有三年的时间我是和大班小挚友在一起的。这其中有两年我都接的是新孩子。其中前年的一批大班孩子还是来自原先不同的班级，各种常规要求都不一样，孩子们的性格和学习习惯也不尽一样：有的孩子学习不专注，有的爱打架，有的不爱说话，有的挑食等等。为了造就幼儿良好的学习习惯和生活习惯，造就幼儿活泼开朗的性格，我同等地观赏，对待身边的每一位孩子。不管是丑的还是俊的，不管是穷的还是富的，不管是机灵还是不机灵的，我没有理由厚此薄彼，助长孩子的自负或损害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子供应均等的开展时机，让每一位孩子华蜜得像花一样安康成长。记得牛梦茜小挚友刚来班里时，走路弯着腰，低着头，眼睛从下往上看；在活动中，经常做在位子上，一言不发，成天闷闷不乐。为造就她的自信念，造就她活泼开朗的性格，我在日常工作中，起先有意的去熬炼她，请她为小挚友发水果，请她给大家背唐诗，请她帮教师拿东西。渐渐的，她渐渐适应了幼儿园的生活，做事不再那样拘谨。在活动课上，经常看到她高举的双手；活动间隙，时常能听到她略带嘶哑的快乐的笑声。