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幼儿园教师师德师风的自查报告
　　幼儿园师德师风自查报告(一)
　　伴随着孩子们阳光般的笑脸，惊慌而又充溢的一个学期又要过去，小班的孩子们也将要变成中班的孩子，看着他们一点一滴的成长，0 页








　　时间过的可真快，转瞬一年的时间过去了，在安华里幼儿园的园长领导下，各位教师的协助下，通过自己的努力，使我在一年的见习生活里进步很大。我总结了以下四点：
　　一、在思想上，重新相识了幼儿教育。
　　在踏入安华里幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是教师带着着小挚友一起做嬉戏，学习的简洁的学问的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。
　　幼儿教育是根底教育的有机组成局部，是学校教育的根底阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原那么，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐开展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的启程点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满意了幼儿身心的须要，真正使幼儿在活动中得到欢乐，得到开展!
　　二、在工作中，我酷爱了这一行
　　工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的得意孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的得意，还掺杂着一股浓浓的人情味!










　　陈琪轩麒是我们班上一位小挚友，一次他感冒，坚持要到户外活动。到了户外，他就起先流鼻涕，我帮他拿纸，他说冷，我给他暖手。在户外活动完毕后，大家一起回到了活动室，我想坐下。眼睛正在四处找椅子，这时，陈琪轩已经把小椅放在了我身边，我看着他笑了。他那双大眼睛，冲我眨了眨也笑了
　　孩子在午睡时，我们会为他们打算水果(午点)，一次我削苹果，快削完的时候，苏天鸿醒了，看到我拿着一把大刀挥动着，吓了一跳，赶忙说：教师，你当心点，这么大的刀，可别削到手!
　　一件件与孩子们发生的小事，却让我深深的感受到了人情味，一种深情。让我在关怀别人的同时也被关怀着。这是何等的华蜜呀!我们还有什么理由不去努力工作呢?
　　三、在实践工作中，让我成长
　　工作没有多久，就迎来了第一次考验。虽然只是园里的教师参与，可对于一个新手而言，还是不免会惊慌。经过选择我选择了上一节联想课。内容是：把绳子抛到空中，自然落下，形成图形，请幼儿联想。这节课有许多孩子都没有发挥出来，没有完成教学目标，教学没有胜利。起初我很懊丧，可又转念一想，为什么这些孩子会想象不出来呢?我分析缘由：可能是绳子长，落下来的时候线叠落在一起，不太简单看出想什么;也可能是我的引导语不明确;也可能是课前打算的铺垫工作没有做充分经过我的