2016红色、古色、绿色文化教育活动策划方案.doc

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上杭中小红色、古色、绿色文化教育主题活动方案
（２016年１0月8日－10月3１日)
二零一六年十
上杭中小
２０１6年10月１7日
第三部分 “诵经典，颂中华”经典诵读比赛活动
　　 　 　 　　 　 　 方案
中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。组织开展经典诵读比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化,增强师生语言文字规范意识，提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。为做好此次经典诵读比赛活动，特制定如下方案。
　　一、指导思想
以“红色、绿色、古色”文化教育为契机,以“诵经典,颂中华”为主题,大力弘扬中华民族优秀传统文化和优良传统，通过学习、诵读经典名著,引导青少年在诵读经典中感受中华文化的源远流长,汲取民族优秀文化的丰富营养。培育他们的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质。
　 二、活动主题
　 　 诵经典,颂中华
　三、比赛时间、地点
　 初赛时间:2０16年１０月24日 　 　 地点:各班教室
　 决赛时间:2０１６年10月28日 　　 　 地点:学校操场
　 　四、参赛对象及形式
　参赛对象:全体学生
比赛形式:此次比赛分低年级组、高年级组。
　　1、小学一至三年级学生参赛形式定为集体诵读。
　　 2、小学四至六年级各班必须选派1至2名学生排练个人诵读,另排出一个集体诵读节目。
　 ３、集体诵读不超过1２人,可加入配乐、表演、演唱等,鼓励形式多样。诵读不超过5分钟。
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4、诵读篇目要求：诵读与“红色、绿色、古色”文化有关的文章,展现我校学生积极向上的精神风貌、爱国爱家乡的感情以及文明的行为习惯。
五、奖励形式
个人诵读:高年级组评出一、二等奖各一名，三等奖两名；
集体诵读:低年级组评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名;　 高年级组评出一等奖一名，二等奖两名,三等奖四名；；
奖品设置：参赛学生按一、二、三等奖颁发奖状及奖品；
　　六、参赛要求
比赛分初赛和决赛,初赛由各班班主任及语文老师组织选拔。在１0月２8日前将进入决赛的节目相关信息报至德育处邓丽群处,报名时需将配乐、诵读篇目打印稿一份一并上交,自备服装。
　七、评分标准
(一)内容与表达(6分）
1、朗诵内容符合本次大赛要求,突出主题,健康向上，思想性强。
　 2、语音标准,吐字清晰,表达自然流畅。
　 3、感情真挚饱满，语调处理到位,节奏把握得当。
　 4、能正确把握文章内涵，富有韵味和表现力。
(二)表演（3分)
　 1、衣着得体,与朗诵内容相协调。
　　　２、精神饱满,姿态得体大方。
　 　　３、手势、表情等态势语言表达合理,能正确反映文章内涵。
　 4、表演与朗诵融为一体。
　　(三)创新(1分）
　1、朗诵形式富有创意,表演者使用的诠释方式给人耳目一新的感觉。
　 ２、配以适当伴舞或配乐,或以其他富有特色的形式朗诵。
3、背景协调，氛围营造、道具使用有创意。
(四)算分时去掉一个最高分,去