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第三章　书法基础知识
教学目的：了解汉字书写工具，学会挑选笔墨纸砚。
教学重点：文房四宝的历史渊源。
教学难点：毛笔、纸张的挑选。
课时安排：2课时
教学内容：
一、 什么是文房四宝；
二、 笔墨纸砚的历史、种类；
三、 笔墨纸砚的选择第三章　书法基础知识
教学目的：了解汉字书写工具，学会挑选笔墨纸砚。
教学重点：文房四宝的历史渊源。
教学难点：毛笔、纸张的挑选。
课时安排：2课时
教学内容：
一、 什么是文房四宝；
二、 笔墨纸砚的历史、种类；
三、 笔墨纸砚的选择、使用、保养；四、 其它书写辅助工具。
第一节 文房四宝
１、文房四宝
笔、墨、纸、砚并称为中国“文房四宝”。其中最佳者为湖笔徽墨、端砚、宣纸。
２、笔
　元代湖州笔工，采用山羊毛制作羊毫笔，或用羊毛与兔毛、狼毛配制兼毫笔。明代制笔以尖、齐、圆、健为四要。要求笔头浑圆饱满，弹性适度。这种笔垂下时，自然收拢成锋，用起来挥洒自如。它虽然比宣笔柔软，但正是由于这样就代替了宣笔，成为最著名的品种。
３、毛笔的分类　笔以性能论，有软毫、硬毫、兼毫三种。 羊毫性软，鸡毫最软。软毫性柔，它的长处是，能多摄墨，圆转如意；短处是，不善用时笔画无力，字体臃肿。 狼毫、紫毫（即兔毛）为硬毫。.硬毫性刚，长处是，锋利劲峭；短处是瘠薄多角。 兼毫是半软半硬，刚柔适中。因其配合的成分不同，有五紫五羊，七紫三羊，三紫七羊……。书法家多爱用兼毫。
4、墨
墨的品种很多、总的来说可分为两大类:即油烟和松烟墨，此外还有油烟和松烟混合制造的油松墨、茶墨、和彩墨。
油烟墨质地坚实、细腻、耐磨、色泽乌墨发亮，但用胶量较重。
松烟墨的特点是墨色黑，但缺少光泽，胶轻质松，入水易化。好墨具有“质细、胶轻、色黑、声清”的特点。
南唐后主李煜将李廷珏墨，龙尾石砚、澄心堂纸誉为“天下之冠”。
御　墨
5、纸
现在我国出产的适宜写毛笔字的纸有毛边纸、毛太纸、元书纸和宣纸等。
毛边纸，原产福建省将乐县和江西省泰和县，现在各地多有制造。由于它质地柔润，微带黄色，容易入墨，练习毛笔字者多爱用它。
毛太纸，过去也产于福建，色稍黑，与毛边纸同一性质，略微粗涩，吸水强，也宜于初学练字使用。
　元书纸，原产于富阳、萧山等县，色微黄，较毛边纸稍劣，过去多用以作包装纸用。
至于正式作书，宜用宣纸。
宣纸是我国的特产，它因出产在安徽宣城而得名。这种纸质地洁白、坚韧，有抗蛀性，不易变质。它有生宣、熟宣两种，生宣受墨而易渗化，熟宣不受墨也不渗化。
以厚薄分，有单宣、夹宣、三层宣等名称，玉版宣即为较厚的宣纸。
以长短分，有四尺、六尺、一丈等的区别。
以色泽分，有虎皮宣、泥金宣等。
这些宣纸，各有优点、各有所宜，都为书法家乐于选用。
6、砚
歙州石砚、端州石砚、青州红丝石砚、山西黄河澄泥砚和甘肃洮河绿石砚合称为我国五大名砚。
7、其他辅助工具
第二节 执笔和用笔
教学目的： 通过蘸清水对各种笔法的演示，让学生体会和掌握笔毫在点画中的各种变化；认识和运用各种笔法。
教学重点：
1、掌握中锋用笔
2、体会和控制笔毫在点画中的各种变化
教学难点：藏锋、回锋的讲解和掌握
教学方法：讲解法、演示法、比较法
教学用具：毛笔，清水，墨汁，毛边纸。
课时安排：2课时
1、执笔
1、执笔
(1) 五指执笔法(“拔镫法”)：擫、押、钩、格、抵。
(2) 其它执笔法:三指、四指.
{执笔要领}既要按照规范，又要保持指、腕、肘运转的灵活。
（1） 用腕法——枕腕法、悬腕法、悬肘法。（2） 发力法——运指法、运腕法、运肘法。（3） 执笔法——执笔高、执笔低。（4）身法——坐势、立势（题壁）。
2、书写方法
3、运笔
1、毛笔的“四面八方”
2、中锋、偏锋、侧锋
3、笔法的分解
（1）起笔——起笔有三种笔法：顺锋、侧锋、藏锋。
（2）行笔——行笔有铺毫、平移、提按和转折。
（3）收笔——收笔有回锋、放锋。
4、笔法的综合运用。体会线的内涵以及线形的情感意义
以逆起回收法练习横画的写法——藏锋起笔→中锋运笔→ 回锋收笔。
注意
横的外形：粗 — 细 — 粗
用力感觉：重 — 轻 — 重
速度感觉：慢 — 快 — 慢
运笔要领
藏锋落笔　一般笔画开头的起笔基本如此
中锋运笔　所有有运笔过程的笔画都如此
提顿回锋
横与折笔的收笔都基本如此
提锋渐收
撇与居中的长竖都基本如此
顿笔展锋
捺笔应该如此
名词解释
藏锋　又叫逆锋，是在落笔时从运笔方向逆 向而下，然后再转向运笔。
回锋　是指在一个笔画写结束时将笔锋逆向回转收结。
提锋　指在某些笔画在运笔中将笔锋上提。
顿笔　在运笔将结束或折向时笔