不乱扔垃圾的发言稿.doc

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不乱扔垃圾的发言稿
第一篇：不乱扔垃圾的发言稿
不乱扔垃圾的发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天要演讲的主题是：保护环境卫生，共建美好家园。
在我们的生活中，有许多人乱扔垃圾，不懂得爱护环境，让圆
老师告诉幼儿，大大小小很喜欢吃汤圆，请小朋友搓汤圆给大大小小吃。每个小朋友搓汤圆，一个大，一个小。（幼儿搓，老师巡回指导）大汤圆给谁吃，小汤圆给谁吃，请幼儿回答。最后，以大大和小小与小朋友说“再见”结束游戏。
男孩女孩
活动目标：让幼儿认识自己的性别，认识自我。
活动准备：1男孩子、女孩子卡片各一张。
2裙子、短裤若干（与班的男、女幼儿人数相等）
活动过程：出示男、女孩子卡片，让幼儿知道自己的性别。
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1今天，我们班来了两个客人，他们是谁？（一个男孩，一个女孩）2那么，你是男孩子，还是女孩子呢？请根据幼儿的鞋子和发型告诉大家。
3出示衣服请幼儿选择，进一步认识自己。
4刚才幼儿都知道自己是男孩还是女孩了，那谁知道男孩子、女孩子是怎样上厕所的呢？
5组织幼儿上厕所，老师适当帮助。
第四篇：不乱扔垃圾10
国旗下讲话第10周
不乱扔垃圾，保持校园洁净
老师们、同学们：
大家好！今天，我演讲的主题是“不乱扔垃圾，保持校园洁净”。
今年的4月7日，是第61个世界卫生日。在这一天快要到来之际，你是否曾经想过自己处于怎样的环境之中？是洁净美丽还是又脏又乱？当你背上书包踏入校园时，不经意间看到有人乱丢纸屑，你会劝阻他吗？还是反正不关自己的事，视若无睹呢？但你是否想过，一片小小的纸屑也能反映出一个人的道德水平与环保意识。如果我们每个人都随地乱丢垃圾，那我们的校园不就成为垃圾场了吗？当你上课时，四周充满了垃圾的恶臭，你还能安心学习吗？其实我们每个人都希望生活在一个整洁美丽的环境中。
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同学们，当你手中握有一张废纸或一个食品包装带时，请你想一想把它丢到地上的后果，会不会令周围路过的人感到厌恶，会不会破坏整洁的校园，会不会给他人带来麻烦？只要你多向前走几步，伸手将垃圾投入垃圾箱中，一切只是几步而已，但换来的却是他人的赞赏，和钦佩的目光，于人于己都有益，你会为自己的行为感到骄傲，会有美好的心情度过快乐的一天。
只要每个人尽到自己的责任，注意自己的行为，不随意丢垃圾，不随地吐痰，那么我们得到的不仅是视觉的满足，更是精神上的满足。美好的环境能令你微笑的面对每一天，生活变得多姿多彩。
因此，在第六十一个世界卫生日来临之际，我借此机会在这里呼吁大家：让我们每个人都自觉去维护环境，不乱吐口香糖，不乱扔垃圾，随手拾起废纸。行动起来吧！让我们的校园成为西周最美的地方，让我们的家乡变得越来越美！
第五篇：不乱扔垃圾 教案
文档仅供参考
不乱扔垃圾 （小班）
目标：1．在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。
2．通过活动懂得不乱扔垃圾。
准备：木偶（小兔，小猴）糖若干
过程：
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（一）导入部分：
1． 宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去（幼儿自由讲）
2． 律动：跟着妈妈走走（边开边自由讲讲看到了什么？可讲教室环境）
公园到了，我们到草地上坐会。
（二）基本部分
1． 小朋友猜猜，今天会有什么小动物到公园里玩？幼儿自由讲各种动物
2． 木偶表演
a．小猴“今天，天气真好，到公园去玩，这个香蕉真好吃”（吃香蕉，随手一扔，下场）
b．小兔“公园真好玩，唉呦！谁扔的香蕉皮呀？摔交 提问：a 小兔怎么了？ B 怎么会摔交的？
（快帮小兔揉揉）幼儿自由对小兔讲讲安慰的话
C 是谁扔的香蕉皮？
D 那，香蕉皮应该扔那？
快把小猴叫出来对他说（小猴，不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼儿学说。
文档仅供参考
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木偶表演
现在小猴怎样了？（不乱扔垃圾了）
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3． 分糖 幼儿每人一颗 观察是否有幼儿将糖纸扔到地上
（三）结束部分
不早了，我们开汽车回家了
文档仅供参考
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安安全全玩滑梯
活动目标：
。
。初步培养幼儿的安全意识。 活动准备：
、小狗胸饰若干，照相机。 。 活动过程：
1. 导入活动，激发兴趣。兔妈妈：今天天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。看，那是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯）" ，向幼儿介绍滑梯及其玩法。(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？(2)人多的时候应该怎样玩滑梯？小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，