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中小学教师年度考核总结
中小学老师年度考核总结1
在20__年里，作为一个在高校工作的老师，我在政治上追求进步，在道德上严于律己，忠诚于教化事业，全面贯彻教化方针，以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，听从学院的工作支配，协作领导，努力为社会主义现代化建设培育合格人才。能够模范遵守国家的法律、教化行政法规和学校制定的各项规章制度，仔细学习《中小学老师职业道德》，不断加强修养，专心参与学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自我的思想政治觉悟。敬重领导，听从安排团结同志，严于律已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。酷爱学生，关切学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人，不辱人民灵魂的工程师这个光荣而宏大的称号。
业务潜力方面：
1、本期我仔细学习教化教学业务理论，不断丰富自我专业学问，提高自我的业务素养。与时俱进，开拓创新，深化教学改革，提高教学质量。仔细学习《物理课程标准》，领悟课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理念，并用新的理念指导自我的教化教学，使自我的教化教学贴合新的教学理念的要求。
2、探讨课程改革，探究新课程教学方法。课程在学校教化中处于核心地位，教化的目标、价值全要透过课程来体现和实施。因此，课程改革是教化改革的核心资料，是全面推动素养教化的关键环节。
3、深化课堂教学改革，提高课堂效益。改革课堂教学方法，提高课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。我们要大力提倡启发式、探讨式教学，推动探讨性学习。要求老师把教学过程从单向学问传授的过程转变为让学生带着问题不断探究的过程，把课堂教学的重点放到培育学生的新奇心、求知欲、探究精神方一直。使广阔老师切实把激发和持续学生的学习爱好和热忱，把学生获得学习潜力放在课堂教学的首要位置。
4、强化教研科活动，圆满完成各种教科研任务。专心参与听评课活动、论文评比活动等。
履行职责方面：
1、在教学中应教会学生认知，注意学法指导，这也是素养教化的根本要求，不但要教学问，而且应教会学生如何学习。
2、在教学中注意教学常规的落实，切实向四十五分钟要质量、要效益。为此应在课堂探讨教学大纲，分析教材和学生的基础上写出优质教案，并能在教案中突出教法和学法指导，讲课时应能依据学生的反馈状况刚好调整教学，不能以教案教学，而应为教学而写教案。辅导工作仔细细致，除自习课全面辅导外，还应结合学生的不一样状况做好个别辅导，防止出现差生，做好差生的转化工作。作业刚好批改，每次批改有分数和日期，激励学生刚好完成作业并上交作业。学段结束刚好进行考评工作，利于学生不断地在理解新学问的同时复习旧学问。
3、坚持群众办公、做好教科研工作。专心担当上级教研室和学校安排的教科研任务，在以前集累的阅历中完成教科研任务。主动帮忙年轻老师，使我校物理成果有一全面的提高。
4、指导好学生试验，为中招理化生试验加试做好打算。我们物理老师定能团结协作，指导好学生试验，不使学生做错试验的每一步。
取得成果方面：指导学生参与理化生试验加试，取得了较好的成果;组织学生参与中招考试，取得了较好的成果。
中小学老师年度考核总结3
一年来，本人酷爱党，酷爱人