爱岗敬业开拓进取.doc

爱岗敬业开拓进取
——记XXX县XX镇初级中学XXX老师
XXX老师工作十年来，他虽没有轰轰轰烈烈的壮举，却有默默的 奉献，虽没有伟大的功绩，却有一颗热爱学生、忠诚教育事业的心。他 用自己辛勤的汗水和爱心滋润着祖国的花朵，使之茁壮成长。爱岗敬业开拓进取
——记XXX县XX镇初级中学XXX老师
XXX老师工作十年来，他虽没有轰轰轰烈烈的壮举，却有默默的 奉献，虽没有伟大的功绩，却有一颗热爱学生、忠诚教育事业的心。他 用自己辛勤的汗水和爱心滋润着祖国的花朵，使之茁壮成长。他那敬业 乐业、尽职尽责，关心爱护学生、积极奉献、严谨治教地精神，深深地 感动着本校乃至邻近学校的教师。
XXX老师在XXX镇初级中学任教物理并担任班主任、科组长及级 长，还兼管男生宿舍，可以说工作任务繁重。XXX从没有半句怨言，他 尽职尽责，力争将工作做好。XXX常说“我在十年的教育教学工作中， 深深体会到身为人师，必须有高尚的师德，有了这一点，才能对学生产 生深厚的真诚的情感，这份情感是打开学生心灵之窗的钥匙，是架通师 生关系的桥梁。”
苏霍姆林斯基曾说过“只有能够激发学生去进行自我教育的教育， 才是真正的教育”。XXX在教育工作中总是想方法激发学生去进行自我 教育。2003年秋，XXX接手了当时被称最“烂”最“差”的三（4）班, 接受任务后，XXX从各个方面了解学生的情况、家庭情况，从关心每一 位学生入手，和学生谈心对他们进行细致的思想政治教育。用班会课给 学生讲做人的道理，让学生学会做人，教会学生“先做人，后做事”，讲 团的知识，发挥团在学生中的号召力、凝聚力，引导每位团员在各方面 起模范作用，鼓励非团员同学积极创造条件争取入团，经过潜移默化的 影响，耐心的教育，到毕业时，全班学生都成为光荣的共青团员。XXX
注重德育工作的方式和实效性，在新形势下敢于创新、拓展德育工作的 新途径和新方法。常常将德育教育寓于活动之中，让学生在参加各项活 动中受到教育和启迪，培养他们关心集体，团结向上的精神。如，在三 月学雷锋月中，XXX就在班上召开“学先进、树新风”的主题班会，让 学生充分认识、了解雷锋等先进人物的精神，这样就把学习先进人物的 群众性活动引向深入，达到激发学生进行自我教育的目的，如2006年3 月，家境贫寒的九(4)班XXX同学因患骨瘤需住院治疗，XXX所带的 九(6)班同学知道后，率先捐款三百伍拾柴圆并倡议全校师生为该生捐 款。有的同学经常利用课余时间，主动到镇上敬老院帮助老人擦玻璃、 拖地板，劈柴火，班风大为好转，好学上进的同学成了班中的主流，在 今年中考中，他班55位同学全部考上了县重点高中。
XXX在教育教学工作中，紧随时势，不断关注社会上的热点和新闻， 抓住有用的信息和有效时机及时对学生进行教育，让没有涉足社会和甚 少感知社会的学生开阔视野，防微杜渐。例如，在对待中学生早恋问题 上，他认识到早恋问题已经是时下一个很普通的问题，越是遮遮掩掩反 而欲盖弥彰，于是他在班上开了一个交流会，开诚布公地与学生进行交 流，把搜集到的关于中学生早恋的社会调查、媒体评论、专家意见，甚 至是早恋的恶果、各大医院妇产科中学生流产手术的数据，一一展示给 学生看，让事实说话，让学生讨论，他这种重“疏导”轻“堵截”的导 流式教育方法，取得了良好的教育效果。事后，一些同学用书信或直接