班主任管理及考核办法.doc

班主任管理及考核办法（修订）
一、 考核资金来源与发放项目：
班主任工作考核分每月学生管理补助和每期考核两部分，即 班主任考核为：每月学生管理补助费加期末考核奖励。学生管理 补助费按月发放，期末根据考核结果方法，每分折金额根据学校 经济班主任管理及考核办法（修订）
一、 考核资金来源与发放项目：
班主任工作考核分每月学生管理补助和每期考核两部分，即 班主任考核为：每月学生管理补助费加期末考核奖励。学生管理 补助费按月发放，期末根据考核结果方法，每分折金额根据学校 经济状况确定期末奖励。
二、 班主任考核细则：
（一） 、各种活动（20分）
班主任要重视思想教育，开展形式多样的活动，效果显著。
（1） 、班级活动 认真开展学校规定的班队活动，并有活动
纪录记2分，少一次扣1分。
（2） 在学校举行的大型体育、文艺活动中，获一、二、三等奖 （获相应的等次）分别加记3、2、1分。
（3） 积极开展社会实践活动，每次记3分；学期没有活动的扣 3分，（学校没有要求的除外；包括外出和校内互助活动）
（4） 按时按要求组织两操活动，班主任无辜不到一次扣1分。
（负责两操体育教师做好记录，每周报大队部）
（5） 积极支持学生参加校内学生组织，并在其中发挥作用或选 用的每项（人）加2分。
（二） 评语（5分） 班主任每期按规定时间写好评语。评语要 客观、公正、全面，具有激励性。按要求填写完成的加记3分， 5人次评定质量不合格扣1分。按要求填写素质教育报告册，完 整、干净、正确的加5分。不按要求的酌情扣1——5分。
（三） 养成教育工作（25分）
1、 养成良好的卫生习惯，班内学生无到处乱扔果皮纸屑， 到处乱写乱画。，得一次卫生红旗加1分。 全期得不到一次扣2分。
2、 讲文件明，讲礼貌，遵守纪律，争做文明学生，杜绝 打架、骂人现象，，得一次纪律红旗记1分, 全期一次未得纪律红旗的扣2分。
3、 积极促进学生体育锻炼，体育达标率符合要求1——4
年级达95%, 5年级体育合格率95%记2分，每下降一个百分点 扣2分，本班上升一个百分点加1分。本班近视率稳中有降加2 分。
4、 遵守秩序，不在楼梯、过道等地方打闹、拥挤，发现 1人次扣2分。路队整齐，在学校指定的地方解散，得一次路队 红旗加1分，全期一次未得的扣2分。
（四） 宣传工作（15分）
1、 按时更换板报，获一次奖励加1分。
2、 本班学生事迹、经验等在区、市、省、国家媒体宣传报 道分别加2、3、5、10分。
3、每期3——5年级作文，每班在市以上报刊杂志发表一篇，
完不成的扣2分。
（五）、中队活动（20分）
1、 支持本班干部工作、按时按要求参加会议、检查，无辜 。
2、 班内学生被评为三好学生、优秀干部、文件明学生的， 1人次获得区、市、国家分别加2、3、5、10分；十佳少年，1
人次获得区、市、省、国家分别加3、4、8、12分。
3、 获先进班集体、先进中队，校、区、市、省、国家分别 加 2、3、5、10、15 分。
4、 按时完成大队部布置的任务和工作，不符合要求的视情 况扣分。
（六）家访或与家长沟通（发信息等）（5分）
1、 每期家访与家长沟通至少15人次，并有纪录。