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班主任培训发言稿
班主任培训发言稿班主任培训发言稿范文〔精选3篇〕
　　在现实社会中，越来越多地方须要用到发言稿，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。怎么写发言稿才能，于是我就赶快反思，制定了一份具体的卫生制度表，每一个小细微环节都清楚地呈此时此刻上面，地面、窗台、黑板槽、讲桌、图书角等等都有详细的清扫要求，经过一段时间的熬炼，此时此刻班里的卫生状况是真正令我满足的。我和孩子们的协作也变得越来越有默契。
　　做一个细心的人，生活会还给你多数惊喜。学校规定的是每天早晨7：30前到校，但是班主任们根本上都会早早就来，并不是说我们有多么踊跃，而是我们实在不能保证我们不在的时候孩子们能安静谧静看书。时间长了，哪怕有一天我来的稍稍晚一点，他们也不敢肆无忌惮的说话，我推测或许他们在说话前是这样想的：或许教师下一秒就来了，算了，还是不说话了，看书吧。就这样，我发觉我一个人养成早到校的习惯，孩子们就渐渐养成了“入室即静，入座即学”的好习惯。我感觉特别的划算、值得。










　　②我们要有一双独特的眼睛。工作着工作着我发觉，目光和精力都放在了那些顽皮的孩子身上，那些乖巧的孩子反而会被我无视。有一次在街上遇到一位我班孩子的家长，她特殊激烈地说：‘教师，真的感谢你，我们孩子特殊喜爱你，一到家就夸你好，那次你表扬她一次，她可开心了。’虽然不解除她是在讨我快乐，但是我还是感觉惭愧了，我都忘了什么时候表扬过这个孩子了。因为这个孩子是个特殊内向的孩子，好像我们之间很少专心的沟通，尽管这样，她还是在专心地参加着我们在一起的时间。或许这样的孩子他们更渴望、更期盼得到我们教师的鼓舞和关怀。有时候不经意的一个微笑，一句随意的表扬，一个期许的眼神都会给孩子带来这么大的欢乐，那么我们又何必吝啬这些赐予呢。用我们独特的眼睛接着开掘每个孩子的美吧。
　　其实有一个特殊好的时间能快速拉近我们和孩子们之间的距离。那就是课间。课间是学生异样活泼的时间，这个时间段的学生平安是我们必需要保证的。拿我们班的'孩子来说，下课的时候我会被他们围的动弹不了，但是当一个磁铁也挺好，至少他们不会到处乱跑。还可以玩玩脑筋急转弯，我越是假装猜不出来，就有越多的人有爱好参加我们的嬉戏。课间可以让我们更全面的了解一个孩子。所以，千万不要错过这美妙的课间非常钟哦。假如这样对待问题，既到达了学校对我们班主任的要求，同时我们的心态也会发生许多变更。










　　③要随时记录和孩子们在一起的点点滴滴。随时拍下孩子的精彩瞬间、记录和孩子们之间发生的一个个小故事，这些都是我们的一笔财产。我们的工作并不是简洁的重复，而是须要我们在平凡中体会不平凡，班本课程的开发就是让我们发挥缔造性的一个途径。
　　接下来和大家聊一聊我们班级的班本课程，在我们班的常规管理中。我遵循的一个原那么就是尽可能地让大局部孩子都参加到班级管理之中，人人都是小当家。
　　我们班实行班干部责任制、小组责任制和嘉奖加分制。在班级内设有班级小管家、卫生小使者、生命小卫士、学安引导员等班干部职位，给予职位这样的名称，更能激发孩子的那种小主子翁意识。每个岗位我都会让学生明确其职责和详细的效劳内容，并会有定期的评估。
　　我还将学生分为五个小组，组长和组员都有详细的分工明细，负责监视和完成一天的卫生、纪律等方面的保持工作。依据孩子们的表现，通过加分减分的方式进展刚好评价。为了使这种评价更加具有实效性，在班级内部开了一个小超市。我们有班级内部流通的专用钱币，学生可用得到的分数兑换钱币，兑换到的钱币可以用来在班级的超市内购置物品。超市的营业又为更多的孩子供应时机去应聘适宜的岗位。这些都使孩子们情愿参加到班级的活动中来。
　　我的管理方法也并不是很完善，大家可以结合本班的实际状况随时调整自己的方法。对于班级管理，我们不定什么时候就突然来了一个小灵感，有了想法就要立刻付诸行动，不必非等到形成一套完整的体系之后再尝试。大胆尝试，随时调整，我们最终都会有一套自己的管理策略。
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