小儿推拿教学计划.docx

小儿推拿教课计划
小儿推拿教课计划
小儿推拿教课计划
《小儿推拿》教课计划
一、学生基本状况剖析
本学期三年级学生区分了对口升学和就业两个方向，学生学习目
标更为明确。本课程开设主要针小儿推拿教课计划
小儿推拿教课计划
小儿推拿教课计划
《小儿推拿》教课计划
一、学生基本状况剖析
本学期三年级学生区分了对口升学和就业两个方向，学生学习目
标更为明确。本课程开设主要针关于在三年级就业班。 现阶段就业班
学生总人数 94 人，因为是第一次教 2014 级的专业课程， 因此对大部
分学生的状况不很熟习， 主假如从班主任和过去带成人推拿实训课程
中总结的一些状况，关于 2014 级就业班学生整体来说在学习方面还
是比较仔细，着手能力比较强，再加上就业目注明确，学习的动力更
足。自然仍有一些问题需要解决，学生在学方面错落不齐，就
业班人数许多， 关于以后实训课的展开有待进一步完美， 此外面分同
学学常的理论和实训过程中，
眼能手低，不可以自觉利用课下时间进行学习， 针对这些问题在以后
的教课过程中亟待改良。
二、教材简析
《小儿推拿》教材采纳为全国中医药高职高专院校教材，主编佘建华。此版本教材定位正确，特点鲜亮，着重基本理论、基本知识和基本技术的培育和全面素质的提升，突出教课要点，知识点明确，有与之般配的教课纲领。 本教材是第二次使用， 关于教材中的内容更为熟习，书中的一些疏漏实时予以标明改正。
三、教课任务
《小儿推拿》 是推拿专业得而重要构成部分， 是研究用手法作用于小儿体表穴位， 用来预防和治疗儿科常有疾病的一门临床科学， 是我校中医痊愈保健专业的必修课。 《小儿推拿》的主要任务是，运用中医学基本理论和临床知识， 论述用推拿手法防治小儿推拿常有疾病的基本规律和方法。 要点培育学生小儿推拿手法操作技术及运用辨证施治，整体观点指导小儿推拿临床工作的能力； 介绍有关儿科学的基本知识。在本课程结束时， 学生能较娴熟地运用小儿推拿手法，治疗小儿推拿相适应的病种，关于就业班的学生更好地指导就业。
四、教课目的
（一）、知识教课目的
掌握：小儿推拿手法和特定穴位的操作及应用、小儿推拿禁忌证、小儿推拿疗效明显的常有病症的诊治。
熟习：小儿生理病理特点、诊疗方法、小儿推拿特点、影响手法的补泻要素、小儿推拿常用介质、小儿推拿治疗有效的常有病证的诊治。
认识：小儿推拿发展简史、 小儿生长发育一般规律、小儿饲养方式和保健举措、小儿推拿注意事项、小儿推拿协助治疗有效的常有病症。
（二）、能力培育目标
拥有娴熟地手法技巧，并能依据临床详细病症，从辨证、辨证论治下手拟定治疗原则、推拿处方，合理组合推拿手法。经过系统的学习，能运用所掌握的中、西医基础和临床知识，对临床常有病、多发病拥有必定的诊疗、 鉴识诊疗和对症办理的能力， 并能将娴熟地手法和合理的操作步骤， 灵巧地运用于临床治疗， 拥有必定的实践操作能力。
（三）、素质教育目标