中和镇太和小学国防教育宣传周
活 动 总 结
“国家兴亡,匹夫有责。”为了提高学生的国防意识,增强学生 爱国、爱党、爱军的情感,激发学生长大后建设祖国,献身国防的光 荣感、责任感以及使命感,我校以全民国防教育日为契机,开展了以 “关中和镇太和小学国防教育宣传周
活 动 总 结
“国家兴亡,匹夫有责。”为了提高学生的国防意识,增强学生 爱国、爱党、爱军的情感,激发学生长大后建设祖国,献身国防的光 荣感、责任感以及使命感,我校以全民国防教育日为契机,开展了以 “关心国家安全、维护海洋权益”为主题的国防教育活动,取得了良 好的教育效果。现将活动开展情况总结如下:
一、统一思想,提高认识
我校十分重视对学生进行国防教育,把它作为一项重要工作来 抓,并将这项工作列入学校的工作计划中。学校针对学生的年龄特点 和学校的具体情况,通过广播、集会、国旗下的讲话、班会、LED 显 示屏等,以通俗易懂的语言,在全校范围内进行了国防教育思想动员, 统一思想,提高认识,激发了广大师生参与国防教育的热情,在校园 里营造出一种国防教育的氛围。学校少先队还制定了具体的国防教育 宣传周活动计划,并进行了认真的安排部署,确保宣传周活动的顺利、 有效开展。
二、突出主题,注重实效
为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性,我校在国防教育 宣传周期间,以学生为主体,教师为主导,利用消防支队这一教育资 源,与共建单位紧密配合,突出国防精神、历史常识、兵器常识等内 容,开展“五个一”的国防教育主题活动。
1、听一次国防教育主题报告。请消防支队的支队长为全校师生 作国防教育讲座,介绍现代军史、兵器以及为了革命事业而流血牺牲 的英雄人物。全校师生认真听取了讲座,进一步认识到国防的重要性, 并对国防基本知识有了更深刻的了解。
2、阅读一份国防教育报刊。为了使国防教育更具有实效,全校 各班根据学生年龄特点,举行了不同形式的国防教育综合实践活动, 指导学生阅读杂志《军事史林》。老师和同学们通过各种渠道,积极 收集有关资料进一步理解国防军事知识。以讲故事、知识竞答、知识 宣讲、介绍名人、军事小论坛等形式,激发学生的阅读热情。同学们 参与热情高涨,踊跃发表各自的阅读见解,抒发了对人民解放军的崇 敬之情,也增长了许多国防知识。
3、学唱一首爱国歌曲。红领巾广播站专门开设了国防教育栏目, 以每周一歌的形式教唱革命歌曲《北京的金山上》、《太
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