小学五年级奥数练习题一元一次方程.doc

五年级奥数练习题一一元一次方程
1、 算式：把数用运算符号与运算顺序符号连接起来是算式
2、 等式：表小相等关系的式子
3、 方程：含有未知数的等式
4、 方程命名：未知数的个数代表元，未知数的次数：n元a次方程就是含有n个未知数，五年级奥数练习题一一元一次方程
1、 算式：把数用运算符号与运算顺序符号连接起来是算式
2、 等式：表小相等关系的式子
3、 方程：含有未知数的等式
4、 方程命名：未知数的个数代表元，未知数的次数：n元a次方程就是含有n个未知数，且
含未知数项最高次数是a的方程
例如：一元一次方程：含有一个未知数，并且未知数的指数是1的方程；
如：x+3 = 7, 7g + 15 = 39, 2x(22 + W = 68,
一元一次方程的能使一元一次方程左右两边相等的未知数的值；
如：x = 4是方程x+3 = 7的解，0 = 3是方程8q + 15 = 39的解，
5、 解方程：求方程的解的过程叫解方程。所以我们做方程的题时要先写“解”字，表示求方 程的解的过程开始，也就是开始“解方程”。
6、 方程的能使方程左右两断相等的未知数的值叫方程的解
四、解方程的步骤
1、 解方程的一般步骤是：去分母、去括号、移项、合并同类项、化未知数系数为1。
2、 移项变号：根据等式的基本性质可以把方程的某一项从等号的一边移到另一边，但一 定要注意改变原来的符号。我们常说“移项变号”。
3、 移项的目的：是为了把含有x的未知项和数字项分别放在等号的两端，使“未知项= 数字项”，从而求出方程的解。
4、 怎样检验方程的解的正确性？
判断一个数是不是方程的解，就要把这个数代入原方程，看方程两边结果是否相同。
模块一、简单的一元一次方程 解下列一元一次方程：⑴ x + 3 = 8; (2) 8-工=3; (3) x + 3 = 9;⑷ 3x = 9.
【巩固】 (1)解方程：x+3 = 8
解方程：9—x = 6
解方程:3x = 9
解方程x+4 = 2
解方程：4x-6 = 3x-l
【巩固】 解方程：12-4x = 3x-2
解下列一元一次方程：⑴ 4x+15 = 6x+3; (2) 12-3x = 7x-18.
【巩固】 解下列一元一次方程：⑴20 + 4x = 32 - 2x;⑵15-3x=19-4x.
解方程：6（3 + x） = 18
【巩固】 解方程：l + 2（3-x） = x + 7
【巩固】 解方程3(2x-l) = 4(3-x)
解方程:
12-（3x-4）= x
【巩固】
解方程：15x +（30-6x） = 39
解方程:
15-2（x-3）= 3x
【巩固】
解方程：2+3（x-26） = 92-x