“国培计划( 2014 )”幼儿园教师信息技术应用能力远程培训教学设计表课名英勇小警察省份山西市晋中区/县灵石单位全称灵石三幼教师姓名张旭鹏学科健康学科(版本) 中国广播电台章节学时 1 课时年级中班学习者分析中班幼儿身体运动能力和肌肉能力正在迅速的发展,幼儿的软开能力也非常的好, 这时候我们更应该抓住成长的规律借助一些有意义的体育锻炼来帮助幼儿往更好的目标发展。本节课我的目标是钻过 65C M 高的障碍物, 让幼儿利用身体软开优势学会钻过 65C M 的障碍物,手脚协调,并能够保护自己,发展幼儿各方面的综合能力。教学目标能够钻过 65CM 高的障碍物教学重点难点以及措施 1、重点:能够钻过高 65CM 的障碍物 2、难点:在钻的过程中能够保护自己教学准备 1、教学 PPT, 视频等。 2、实物教具: 红蓝旗、玩具框 4 个,玩具若干,呼啦圈,呼啦圈组合,隧道,彩条,制作好的门。多媒体教学环境多媒体计算机教学环节教学内容活动设计活动目标媒体使用及分析热身导入小朋友们大家好,看看我是谁?(警察) 那你们看看我帅吗?你们想做警察吗?可是做警察每天很辛苦要经过好多好多艰苦的训练来锻炼身体, 如果你们也想做一个威武提供一些警察的图片,使幼儿产生敬佩和崇仰之情喜欢并想要锻炼健康的身体通过使用 PPT 中图片椭圆动作, 浮出等出现警察的图片: 使幼儿产生好奇心和仰慕之情插入音乐和幼儿一起在音乐的背景下做锻炼帅气的警察, 就跟老师一起来锻炼身体吧。(放音乐视频花球舞) 随着音乐跟着老师一起做律动。利用生动形象的 PPT 图片导入警察威武正义的形象, 激发幼儿兴趣情境创设其实呀要做一个警察除了要锻炼身体还要学会很多特殊的本领, 你们需要通过老师准备的四个关卡才能成为一个真正的警察, 第一个关卡绳绳乐, 第二个关卡圈圈乐, 第三个关卡芝麻开门, 第四个关卡时空隧道。播放四个关卡的形象图片,引导幼儿进行观察各个图片的特点引导幼儿进行观察通过自定义化功能使得图片能够整体出现之后突出重点观察视频奠定基础你们想知道这是怎么过的吗?那我们一起来看一看提供幼儿过四个关卡的时候的视频,在过的过程中可以利用暂停和播放反复播放请幼儿仔细观察,总结经验请幼儿仔细观察过的过程超链接: 通过超链接功能, 将画面切换到过这四个关卡这个动画视频, 可以节省一点切换画面的时间, 操作更为简单, 使课程教学更为紧凑。讨论经验他们是怎么过去的? 请幼儿自己用完整的话来说一说应该怎么去过总结概括怎么去过关卡通过幼儿的总结在活动模板中的图文配对: 可以让孩子对图片和文字进行配对( 如弯腰、低头、蹲低) 幼儿分组进行综合训练电话响~~~ 教师接电话, 森林里小动物的玩具被大灰狼偷走了, 现在这些玩具就在大灰狼的家中,我们一起去帮小动物们找回玩具完成任务。为了更好的完成任务我们兵分两路分别从前门和后门去大灰狼家中去找到玩具并运回来,女小朋友一组为红旗队去前门, 男小朋友一组为蓝旗队去后门。一个警察每次只能运一个玩具( 教师手里拿出玩具) 小朋友拿到玩具后都要从旁边绕回来, 红队组从这边回来把
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