K中学教学工作总结个人教育教学工作总结.docx

K 中学教学工作总结 个人教育教学工作总结
一学期来，在校指导的正确指导下，得到同事们的帮助，
我圆满完成了教学任务，思想理论素质和业务程度上有了较大
的进步
K 中学教学工作总结 个人教育教学工作总结
一学期来，在校指导的正确指导下，得到同事们的帮助，
我圆满完成了教学任务，思想理论素质和业务程度上有了较大
的进步。我担任高一 (5) 班、 (6) 班的语文教学，能更好的保证
教学质量的前提下能更好的完成了教学任务。现就一学期的工
作总结如下：
一、努力进步思想德道程度，端正自身工作态度
热爱教学事业，自觉向身边的优秀同志学习，从中汲取营养与力量，进展自我教育，严格要求自己。工作态度端正，教风良好，能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想，认真备课，进步课堂教学质量。
二、认真探究业务，努力进步自身理论素质
作为语文老师，要有高尚的道德修养，更要有广博的语文知识。为此我非常重视知识程度的更新和进步。在语文教学上认真学习大纲，学习新课改理论，积极参加由清镇市第一中学承办的贵阳市青年老师课堂教学研讨会、贵阳市举办的三次教研会、并积极参加北京大学中小学老师远程教育培训。自主学习传统文化与语文教学知识，并通过上网，查阅资料等方式不

断加强自身素质，给自己充电，主动参与语文组老带新 &”教
学活动，并撰写学习心得体会，进一步更新自己的专业知识，
参加师德师风 &”教育培训，不断正确认识老师的职业道德和
师表功能，加强理论素养。
三、加强教学根本训练，搞好常规教学
1、个人备课。
刻苦挖掘拓展知识重点范围，扎实备课。我在备课时，采
用网络、教材和教案等相联络的方法并用，使得教学时不断拓
展和顺手。在备知识的同时，还要备人，不断加强以人为本
&”的教学建立。通过一个学期的的接触，根本掌握所教班级
语文学科的整体程度，理解学生的实际程度，对症下药。
2、课堂教学。
在课堂教学中，力求让学生感兴趣 &”，使学生在语文学
习中享受学习的乐趣，培养学生的语文素养。重视进步课堂效
率环节，采取灵敏多样的教学方法，活学活用。学习远程教育
技术理论后，我结合学生实际，采用了表现性教学方法 &”，
在教学中坚持老师为主导、学生为主体、训练为主线的原那
么，努力调动学生的积极性，极大地激发学生的学习兴趣，让
学生在愉悦中学到知识，进步才能。发挥学生的主观能动性，
积极性。进步教学效率，克制教学的盲目性、随意性，一定程
度上进步了教学质量。

教学中，认真执行学校教育教学工作方案，把新课程标准
的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转
变思想，不断探究，收到很好的效果。教学之余，我积