幼儿园大班美丽的祖国教案优秀发文.docx

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幼儿园大班美丽的祖国教案优秀发文
祖国就是自己的国家。简洁来说，祖国是祖先开拓的生存之地，人们崇拜、疼惜和捍卫这片生生不息世代相传的土地。下面是我为大家预备好的内容，洗你们能喜爱，
幼儿园大班漂亮的祖国教案优1
幼儿园大班美丽的祖国教案优秀发文
祖国就是自己的国家。简洁来说，祖国是祖先开拓的生存之地，人们崇拜、疼惜和捍卫这片生生不息世代相传的土地。下面是我为大家预备好的内容，洗你们能喜爱，
幼儿园大班漂亮的祖国教案优秀发文一
活动目标
1、理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国很大，很美，产生骄傲感。
2、感受诗歌的意境美，学习用轻柔、美丽的声音朗诵诗歌。
3、借助图片或提示仿编儿歌。
4、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5、能宁静地倾听别人的发言，并乐观思索，体验文学活动的乐趣。
活动重点：
尝试仿编诗歌。
活动预备
1、动物图片小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛、小鸟、小猴子等。
2、各地风景图片若干。
3、老师教学资源《漂亮的祖国》。
活动过程
一、提问导入
1、采纳提问的方式引导幼儿叙述诗歌内容
2
分别出示小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂的图片，说说它们的名称及生活地方。
2、老师分别河流、山坡、泥窝、花朵等画面，让幼儿说出这是什么地方?是谁的家?引导幼儿说出诗歌内容。
二、朗诵诗歌
老师美丽、轻柔的声音朗诵诗歌，幼儿观赏。
老师与幼儿完整朗诵诗歌，用美丽、轻柔的声音表现诗歌的美感。
三、理解诗歌中事物之间的关系，尝试仿编诗歌。
为什么小白鹅说祖国有清清的河流?(由于河流是小白鹅生活的家)想想河流还是哪些小动物的家?引导幼儿尝试仿编，如：小鸭子说，祖国有清清的河流，同样的方法编出，小黄牛说，祖国有长满青草的山坡。
师幼结合图片，共同创编诗歌。
小百科：祖国是祖先开拓的生存之地，人们崇拜、疼惜和捍卫这片生生不息世代相传的土地。人们对祖国的感情包括了对国家主权，大好河山，绚烂文化以及骨肉同胞的感情。
幼儿园大班漂亮的祖国教案优秀发文二
活动目标
“祖国”的含义，知道祖国很大、很美，产生骄傲感。
，学习用轻柔、美丽的声音朗诵诗歌，尝试仿编诗歌。
活动预备
4
、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛、小鸟、小猴子等。
2.《漂亮的祖国》语言CD(盒带)、老师教学资源。
②第32~33页。
活动过程
，关心幼儿初步了解诗歌的内容。
(1)分别出示小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂等图片，请幼儿说说动物的名称及其生活的地方。
(2)分别出示河流、山坡、泥窝、花朵图片，请幼儿说说是什么地方，分别是谁的家。
，尝试用轻柔、美丽