苇子小学研学旅行课程方案.doc

苇子小学研学旅行课程方案
苇子小学研学旅行课程方案
苇子小学研学旅行课程方案
苇子小学研学旅游课程方案
根据教育部等11部门印发的《对于推进中小学生研学
旅游的建议》（教基一[2016]8号）有关文件精神，在二道区
教育局的指全
员。
（三）合作单位
合作单位：长春市旭日区当当城儿童素质教育培训学校
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（四）课程安排
时间
项目
备注
08:20-08:35
停车场迎宾
指挥车辆、陪同儿童安全入场
08:40-08:50
入口处合影
儿童集体照
08:50-09:05
入场
清点人数发卡
09:10-11:00
场馆体验
11:00-11:25
就餐
发餐看护
11:25-13:10
场馆体验
13:10
会合
麻豆秀场
13:30-14:00
停车场送宾
指挥车辆、陪同儿童安全离场
（五）课程简介
安全教育体验活动是展开素质教育的需要，是复杂的社会治安局势的需要，是提高小学生安全意识的需要。经过安全教育体验晓之以理的让学生从小事中培养安全意识，动之以情的在小事中提高学生的自我保护能力，导之以行的引导学生远离安全事故。
当当城是3-12周岁少年儿童自主管理的虚构城市，共有五十余种职业，根据职业类属，被科学系统的分为八大职
业类型：当当警署（侦查、巡逻、禁毒）、、当当交警、当当特警（特种兵）、当当押运、当当消防局、当当法院等体验过程既融道德教育、法制教育、安全教育、劳技
教育、文化艺术教育及科学知识普及等为一体，寓教于乐，知行合一。
经过自主式游戏活动让儿童学会选择与担当，培养与人交往能力，在教育体验中培养儿童热爱生活、礼貌待人、恪守规则等优秀的品道德为。用当当城的团体活动让儿童学会
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共同与领导，培养儿童的合作意识。用当当城的心灵工具促
进儿童高级心理机能的发展，用当当城的文化价值观促使儿
童积极品质的发展，经过当当城独有的《安全教育体验课程》
培养儿童生命安全意识，掌握临危自救的生存技术。
四、实施方法及流程
（一）研学旅游前
拟订研学旅游课程方案，在校内召开动员会。
上报方案
在展开活动前一周，将研学旅游课程方案（含保单信
息）、研学旅游审批表和研学旅游安全预案分别上报二道区教育德体卫科和安全科，审查批准后方可实施。
（二）研学旅游中
严格履行研学旅游课程方案，达成课程体验，严格监察课程实施，保证方案顺利实施。做好应急办理，加强应急预案管理，对体验中的各类突发事件，实时启动应急管理，对各类可能发生的问题科学研判，未雨绸缪。
（三）研学旅游后
加强后续管理，做好研学旅游课程总结，转变研学成就。总结沟通经验，经过召开师生会谈会、家长会谈会、价值交
流会，总结不足，提升效果，积累成就。发布美篇。
五、组织保障
（一）组织机构及职责
苇子小学研学旅行课程方案
苇子小学研学旅