小学上学期图书馆工作总结
本学期,我校图书室以《中小学图书馆(室)规程》为依据,根据学校工作 的要求,进一步认识学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要 性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书
小学上学期图书馆工作总结
本学期,我校图书室以《中小学图书馆(室)规程》为依据,根据学校工作 的要求,进一步认识学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要 性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资 源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书室紧 紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作,不断提高图书室的育人功能。
具体工作:
1.加快建设,提高标准。
图书室工作人员能坚持政治学习和业务学习,不断提高政治思想素质和业务 素质。认真学习《中小学图书室(室)规程》和各类业务书籍,确保图书室工作 人员业务素质的不断提高。积极参加市级图书室工作人员培训和各类活动,虚心 认真学习。
2.规范管理,认真服务。
采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作,调整学生借还 书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书、看好书。满足教师借阅,随叫随 到。配合教师教育教学管理工作,负责教育资料、报刊杂志的征订。
3.加强指导,开展活动。
建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图 书室知识的教育。结合学校开展的“科技月”活动,向学生推荐有关书籍,让学 生能有收获。
为了更好地贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊 资料、信息,本学年度学校继续对学校的一库(图书库)二室(学生阅览室,教 师阅览室)进行开放。为了迎接国家均衡教育现场会,工作人员放弃了休息日, 加班加点整改图书馆及阅览室的环境及功能布置,并健全各项资料,图书馆面貌 焕然一新,书刊物品摆放更加规范有序,更加方便快捷地为教育教学服务,得到 了师生的一致称赞。
图书室管理根据学校教育教学和教研工作的需要,广泛收集了相关信息,为 了适应知识的变更性,本学期学校添置了一批顺应时代发展又适合小学生口味 的,且具有一定教育意义的新书近千册,图书馆人员克服人手少工作繁忙等困难 及时编录上架,充实了图书馆,并及时做好新书推介指导学生读好书
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