《故宫博物院》精品教案.docx

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?故宫博物院?精品教案
　　下面是由查字典语文网小编分享的?故宫博物院?精品教案 ,希望能够帮助到大家。
一、 教学目标
1、 积累文中重点字词 ,了解故宫博物院的建筑布局。
2、 学习课文按照空间顺序介绍事物的方法。1 / 4
?故宫博物院?精品教案
　　下面是由查字典语文网小编分享的?故宫博物院?精品教案 ,希望能够帮助到大家。
一、 教学目标
1、 积累文中重点字词 ,了解故宫博物院的建筑布局。
2、 学习课文按照空间顺序介绍事物的方法。
3、 学习本文在选材组织上突出重点 ,有详有略的方法。
4、 通过对故宫博物院建筑群的了解 ,激发学生强烈的民族自豪感。
二、 教学重点
1、 理清本文的说明顺序 ,学习按一定的顺序介绍建筑物。
2、 体会本文重点突出 ,有详有略地说明事物的方法。
三、 教学难点
掌握并学会运用空间顺序介绍建筑物。
四、 课时安排：一课时
五、教学媒体：投影仪
六、教具准备：多媒体课件
七、教学过程：
(一)导入(介绍故宫博物院)
(二)检查预习 ,疏通字词。
(三)。
(四)初读课文 ,整体感知
1、速读课文 ,了解本文的说明对象 ,完成课后练习一。
明确：说明对象——故宫博物院
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说明顺序——由南到北的空间顺序(作者的参观路线)
3、 故宫的整体布局分为几个局部?每个局局部别有哪些建筑?
(结合多媒体课件展示各个建筑)
明确：前朝——三大殿、文华殿、武英殿
内廷——后三宫、东六宫、西六宫、御花园
(五)再读课文 ,理清全文结构
第一局部(第1段)：概括介绍故宫博物院的位置 ,历史 ,整体特点。(总)
第二局部(第2~15段)：具体介绍故宫各宫殿的位置和功能。(分)
第三局部(第16段)：介绍景山 ,从景山回望故宫 ,再次点明故宫的整体特点。(总)
(六)重点研读
1、故宫博物院里建筑繁多 ,作者主要介绍了哪座建筑?(太和殿)
2、课文哪些段落介绍了