安全教育主题班会教案大全.docx

开学第一课安全教育教案
教师：陈学义
安全无小事，必须放在首要地位。开学第一课：先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项：校园安全：
1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按序次进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如要用湿手接触带电设备，不要用湿布擦抹带电设备。
不要擅自乱接电线，不要随便移动带电设备。
检查和修理家用电器时，必须先断开电源。
家用电器的电源线损坏时要立刻改换或用绝缘布包扎好。
家用电器或电线发生火灾时，应先断开电源再灭火。四、发现触电漏电事故怎么办？触电后的应急方法
发生触电事故，要立刻切断电源。
如电源开关太远，能够站在干櫈上用不导电的物体如木棒、竹竿、塑料、衣服等将触电者与带电体分开，莫将带电体碰着自己和他人身体，防止触电再发生。
触电者紧握电线时能够用干燥的带木柄的斧头或有绝缘柄的钢丝钳切断电线。
抢救触电者一定要实时，不能拖延一分一秒，因为触电时间越长危害越大生命越危险。
发现有人触电，首先要镇静。若慌张失措，直接用手去拉触电者，用剪刀剪电线会使救人者自己触电。必须在保证救护者本身安全的同时，首先设法使触电者快速脱离电源，然后进行如下抢救工作：
解开妨碍触电者呼吸的紧身上衣、松开裤带。
检查触电者的口腔，清理口腔内的粘液，如有假牙则取下。
立刻就地进行抢救，如呼吸停止，采用口对口人工呼吸法抢救；若心脏停止跳动或不规则抖动，可进行人工胸外挤压法抢救。
五、本课小结：
在平时生活中，我们应养成优秀的用电安全第一这一个道理。
传染病防控教育主题班会教案
教学目的：
经过本次班会的教育，使学生认识春季传染病的种类、症状以及
预防举措，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，
为学生的健康成长确立基础。
教学过程：
一、讲话导入：
同学们，你们知道吗？疾病特别是传染性疾病的多发季节，你们知道有哪些常有的传染性疾病吗？它们是怎样流传的？常有的传染病的预防举措有哪些？这次班会，我们就一同来研究这些问题。
二、介绍常有传染病的种类和症状及流传途径。
1、流感（流行性感冒）
流行性感冒简称流感，由流感病毒惹起的急性呼吸道传染病，具
有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。潜藏期1—3日，主要
症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，
发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染
源主假如病人和隐性感染者，传染期为1周。流传途径以空气飞沫直
接流传为主，也可经过被病毒污染的物品间接流传。人群对流感普遍
易感。
2、流脑（流行性脑脊髓膜炎）
流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌惹起的急性呼吸道
传染病，传染性较强。流脑发病初期近似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、
发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样
呕吐和昏倒休克等危重症状。传染源主要病人或带菌者，流传途径以
空气飞沫直接流传为主，潜藏期一般为2—3天，最长的为一周。人
群普遍易感，好发于小年纪段儿童。
3、麻疹
麻疹是由麻疹病毒惹起的急性传染病，潜藏期8—12日，一般
10天左右可治愈。典型的临床症状可归纳为“三、三、三”，即前驱
3天：出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点（这是特点）；出疹期3天：病程第4-5天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢；恢复期3天：出疹3-4天后，体温渐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉稳。麻疹是经过呼吸道飞沫途径流传，病人是唯一的传染源。生病后可获得长久免疫力，第
二次发病者极少见。未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍拥有易感性，尤其是6个月~5岁幼儿发病率最高（占90%）。
4、水痘
水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒惹起的。水
痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅传
播途径是指病原体走开传染源抵达健康人所经过的途径。病原体流传
的主要途径有：空气流传，水流传，饮食流传，接触流传，生物媒介
流传等。
三、预防传染病的一般举措。
预防传染病的一般举措也