第1页
第2页
自我检测
自主阅读
一、动能
:物体因为运动而含有能量。
:和功单位相同,在国际单位制中都是焦耳。这是因为1 kg·m2/s2=1 N·m=1 J。
,足球质量为m,足球被踢出时速度为v,足球被踢出后在地面上运动了距离x停下。在这个过程中,足球运动员对足球做功了吗?做了多少功?
关键点提醒做功。因x不是力F作用时间内位移,做功不等于Fx。由动能定理求得人对球做功W= mv2。
对动能定理正确了解
第15页
探究一
探究二
探究三
知识归纳
对动能定理了解
第16页
探究一
探究二
探究三
第17页
探究一
探究二
探究三
典例剖析
【例2】以下关于运动物体所受协力、协力做功和动能改变关系,正确是( )
,那么协力对物体做功一定为零
,则协力一定为零
,则动能在一段过程中改变量一定不为零
,则物体所受协力一定是零
第18页
探究一
探究二
探究三
解析:功是力与物体在力方向上发生位移乘积,假如物体所受协力为零,那么协力对物体做功一定为零,A正确;假如协力对物体做功为零,可能是协力不为零,而是物体在协力方向上位移为零,B错误;竖直上抛运动是一个匀变速直线运动,在物体上升和下降阶段经过同一位置时动能相等,动能在这段过程中改变量为零,C错误;动能不改变,只能说明速度大小不变,但速度方向有可能改变,所以协力不一定为零,D错误。
答案:A
规律方法 (1)动能是标量,物体速度改变时,动能不一定改变。
(2)功是物体动能改变原因,合外力做正功,物体动能增加;合外力做负功,物体动能降低。
第19页
探究一
探究二
探究三
变式训练2(多项选择)质量为m小车在水平恒力F推进下,从山坡(粗糙)底部A处由静止起运动至高为h坡顶B,取得速度为v,AB之间水平距离为x,重力加速度为g。以下说法正确是( )
第20页
探究一
探究二
探究三
答案:ABD
第21页
探究一
探究二
探究三
情景导引
如图所表示,质量为m小球以初速度v0从山坡底部A处恰好冲上高为h坡顶B,请思索:
(1)小球运动中哪些力做了功?
(2)怎样求得小球克服阻力做功?
关键点提醒(1)小球受重力和阻力都对小球做了负功,支持力不做功。(2)依据动能定理-mgh-Wf= 可求得小球克服阻力做功。
动能定理应用
第22页
探究一
探究二
探究三
知识归纳
(1)物体由初始状态到末状态过程中,物体运动性质、运动轨迹、做功力是变力还是恒力等很多原因都能够不予考虑,使分析简化。
(2)应用牛顿运动定律和运动学规律时,包括相关物理量比较多,对运动过程中细节也要仔细研究,而应用动能定理只考虑合外力做功和初、末两个状态动能,而且能够把不一样运动过程合并为一个全过程来处理。
第23页
探究一
探究二
探究三
(1)选取研究对象(通常是单个物体),明确它运动过程。
(2)对研究对象进行受力分析,明确各力做功情况,即是否做功?做正功还是负功?用已知量、未知量怎样表示?求出各力做功代数和。
(3)明确物体在初、末状态动能Ek1、Ek2。
(4)列出动能定理方程W=Ek2-Ek1,结合其它必要解题方程求解。
第24页
探究一
探究二
探究三
典例剖析
【例3】如图所表示,一只20 kg狗拉着一个80 kg雪橇以3 m/s速度冲上坡度为θ斜坡。已知sin θ= ,斜坡对雪橇摩擦阻力恒为20 N, m/s2,经过10 s拉雪橇套绳突然断开,雪橇刚好能冲上坡顶。求斜坡长。(g取10 m/s2)
第25页
探究一
探究二
探究三
解析:套绳断时,雪橇和狗速度为
v=v0+at=(3+×10) m/s=5 m/s
套绳断时,雪橇经过坡长为x1=v0t+ at2=40 m
套绳断开后,设雪橇在斜坡上滑行x2停下。套绳断后雪橇受重力、支持力、阻力,其中重力做功WG=-Mgsin θ·x2,WN=0,WFf=-Ffx2。则由动能定理有-(Mgsin θ+Ff)x2=0- Mv2,可得x2=10 m
所以,斜坡长度x=x1+x2=40 m+10 m=50 m。
答案:50 m
第26页
探究一
探究二
探究三
规律方法 应用动能定理应注意问题
(1)动能定理研究对象能够是单一物体,或者是能够看作一物体物体系统。
(2)动
人教物理必修二七机械能守恒定律公开课获奖课件省优质课赛课获奖课件 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
