歌唱比赛活动策划方案.docx

歌唱比赛活动策划方案
歌颂竞赛活动策划方案1
　　为学习宣扬“格高志远，学贯外”的上外精神，歌颂弘扬和谐文化，呈现我校教职工的才能和风采，进一步推动我校精神文明建设。定于11月30日举办“唱响和谐”卡拉OK歌颂竞赛。
　　一、参赛范围，激励全体师生的爱国热忱，感受祖国巨大的发展改变，在活动中渗透爱国主义思想教化，丰富校内文化生活，引导全体师生树立酷爱祖国、健康向上、主动进取的精神。
　　二、竞赛时间：
　　定于9月28至9月30日(视天气状况)
　　三、竞赛地点：
　　学校大操场
　　四、竞赛要求：
　　1、竞赛形式：以班为单位组织合唱
　　2、参赛曲目：各班合唱1首以“歌颂祖国”为主题，内容健康，主动向上的歌曲。可以是歌颂祖国或歌颂英雄人物的歌曲，也可以是反映少年儿童华蜜生活的校内歌曲。(举荐以《百首爱国主义歌曲》为参考)
　　3、参赛人员：各班全员参加(特别状况无法参与应提前给政教处说明缘由)。
　　五、留意事项：
　　1、歌曲由班主任和音乐老师协商选定，音乐老师利用上课时间教唱，并由班主任老师详细编排。
　　2、各班必需要有一名指挥，做到上下场队列队形整齐有序，服装整齐，歌声响亮，学生整体精神面貌良好。
　　3、各班选定曲目后要抓紧排练，并将最终确定的参赛歌曲名称于9月23日前交回政教处。
　　4、竞赛前10分钟，各班要将参赛曲目所用伴奏带或光盘或网络资源注明标签交给舞台工作人员，以免延误竞赛时间。
　　六、奖项设置和评分标准：
　　此次竞赛以年级组为单位，嘉奖年级最佳指挥1名，年级组前2名。
　　评委组成员：
　　统分组：
歌颂竞赛活动策划方案3
　　一、 指导思想：
　　六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的'精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。
　　二、主题和内容：
　　本次活动共设三个环节：
　　（一）“庆六一，颂祖国”表彰仪式
　　学校进行三好生、优秀学生干部等表彰活动。
　　（二）“歌颂祖国歌颂党，欢乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱竞赛
　　以建党XX周年为契机，通过开展“歌颂祖国歌颂党——欢乐童年大家唱”活动，呈现我们队员的风采。
　　1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《中国少年先锋队队歌》（全体队员参加），活动起先首先进行。
　　2、1-6年级各中队确定以中队为单位，参与校级竞赛的一首歌曲，曲目自选。
　　3、各中队统一服装、道具，统一动作。（各中队辅导员负责，音乐老师帮助）
　　4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。
　　5、学校领导班子以及部分科任老师进行现场评分。
　　（三）“庆六一，颂祖国”文艺演出
　　1、各班打算文艺节目一个。
　　2、要求：细心打算，节目质量高。道具等充分，能充分表现出队员的风采
　　3、有余力班级可多打算节目，大队部进行筛选。
　　三、时间支配：
　　1、5月25日（周三）上午放学前上报合唱曲目以及文艺节目名单。
　　2、5月27日（周五）下午进行彩排并确定节目依次；
　　3、5月31