中心小学学生管理手册.docx

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渔溪中心小学学生管理手册
目录
第一条 校训 三风
第二条 学生根底道德要求
第三条好室内、包干区清扫工作，并负责保持当天卫生。
3、做到班内清洁，窗明几净，桌椅整齐，桌屉内无废纸，卫生角摆放整洁。
4、学校建立卫生检查制度，定期评比，表扬为主，树立典范，设立流动红旗评比制。
四、课堂
课堂教学是学习的中心环节，必须充分利用课堂时间，搞好学习。
1、课前一分钟应进入教室，准备好课本、笔记本等学习用品，静候上课。
2、上课铃响，教师进班，要认真有礼貌地互问好。
3、学生在课堂上，必须专心听讲，认真思考，积极发言，不得有任何阻碍或破坏学习气氛的言谈举止。
4、发问或答复教师提问时必须先举手〔右手〕，经教师同意前方可起立作答或质疑，声音要响亮，经教师允许后坐下。
5、学生坐姿要端正，注意力要集中。读书、写字姿势要端正，真正到达 “三个一〞要求。
6、未经教师许可不得随意摆弄教学仪器，做实验应听从教师指导，损坏东西照价赔偿。
7、要按作业标准化的有关要求，按时认真完成作业。不抄袭缺交，不拖延应付，不马虎潦草，卷面清洁，字迹端正，注意格式，不用红笔做作业。
8、课内收发作业、试卷要依次传递，确保有序、有纪律。
五、课间
应积极到室外调剂精神，不得在教室内打闹嬉戏，不开不正当的玩笑。应以科技、文娱、棋类、文体等为主参与课间活动。如：跳绳、丢沙包、谈心、交友等。
六、两操
1、学生必须认真参加两操活动，坚持锻炼，增强体质。
2、早操必须做到队列整齐，严肃活泼，做操要按口令，要刚毅有力、整齐划一。
3、不得无故缺席，对不参加者，三次以旷课论处。
七、交往
1、同学交往中要学会使用礼貌用语十个字。
2、除学习、工作外同学之间不搞与不正当的学生聚会，尤其与社会青年交往或带进学校。
3、男女同学之间应团结互助，正常交往。
八、离校
1、上午第三节课后，下午第三节课后，以清校钟为令，全体同学就应离校，回家，不在路途或他人家逗留。
2、低年段的同学有家长接送的要守时。
第七条
学生在家日常行为标准
一、尊敬长辈 礼貌待人
1、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况向家长汇报。
2、生活上关心体贴长辈，兄弟姐妹友爱相处。
3、每天主动向长辈问好，外出和来校时要向长辈打招呼。
4、在父母面前不说谎，有事能商量，未经家长许可，不在外面留宿。
5、不顶撞父母，不闹脾气，不任性。
6、待客热情，起身迎送，做到彬彬有礼。
二、严于律己 交友慎重
1、生活起居有规律按时作息。
2、养成良好习惯，讲究卫生，锻炼身体。
3、学会料理个人生活，自己衣服用品收放整齐。
4、交友慎重，不做家长、学校禁止的事情。
三、自觉学习 勤奋攻读
1、养成每天自学的习惯，做到坚持不懈。
2、在家学习凭自觉，主动认真踏实，做到当天功课当天复习。
3、适当看些有益书籍，自觉接受家长对学习的监督、检查、指导。
四、热爱劳动 勤俭朴素
1、主动承当收拾房间、洗衣、做饭、洗刷等力所能及的家务劳动。
2、学习用品自己买，会帮家里农务劳动。
3、不随便向父母要零用钱，乱吃零食。
五、保护财物 乐于助人
1、学会精打细算，不浪费粮食、水电、爱惜公物。
2、遵守社会公德，在邻里间做到尊老爱幼，别人有困难主动帮助。
第八条
学生学习标准要求
学习动机要明确，学习勤奋努力，学风严谨，有求知、求实、求真的精神。
一、自觉遵守课堂学习的标准要求
1、课前一分钟要坐在教室座位上，并做好上课的必要准备。
2、上课要专心听讲，做到动口、动手、动脑，听课遇到问题要举手，课堂笔记要认真，仔细。
3、独立思考，自己动手完成老师规定的课内练习。在练习过程中，遇到困难经自己积极思考确实无法解决的，应主动向老师请教以求解答。
二、培养良好的学习习惯，不断改良学习方法，提高质量。
1、课前在教师引导下，做好必要的预习工作。
2、要培养良好的自学习惯，提高自学能力。
3、提高分析问题和解决问题的能力。
三、按作业标准要求，认真独立完成作业。
四、专用教室操作标准要求
1、要排队进入专用教室注意保持安静，在专用室内不随意走动，移动桌面的物品或实验药品，不擅自动手操作。
2、要严格遵守各专用教室的管理制度。
第九条
学生作业标准要求。〔见各科要求〕
第十条
课桌椅及财产管理规定
为了加强财产管理工作，节约公杂费开支，同时也是贯彻小学生守那么，要求同学热爱集体、保护公物，不做对集体和他人有害的事，努力