英语比赛的获奖感言.docx

英语比赛的获奖感言
英语竞赛的获奖感言1
　　我荣幸地到北京参与第七届“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动全国总决赛。“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示决赛是由中国少年儿童文化艺术基金会、中国少年先锋队红领巾艺术团、中华文化合作与，重点应当在参加老师支配的各项英语教学活动中来，没有必要埋头钻研英语笔试的内容。前者是杭外英语教化的特色，学生应当充分利用。
　　高一时期，我在英语学习上遇到了一些的瓶颈。我在英语活动中有着精彩的表现，但我缺乏内在的深厚积淀，给人一种华而不实的感觉。从那起，我起先将学习的重点放到内在的积累上来。在高二阶段，我系统地自学了中学英语语法，有意识地扩充自己的英语阅读量并在该学年坚持每天晚上熄灯前听读cnn新闻听力30分钟。平常说英语时有意识地训练自己表达的逻辑性，有意识地运用一些新学的词汇和句型，使得自己的演说更有内容。
　　中学英语学习的重点应当是注意内在积淀，扎实驾驭所学学问。其中持续坚持的阅读习惯、系统自学习惯、听音习惯等扮演了特别重要的角色。因为它确保你每天有稳定的时间接触英语。必需强调的是，积累的过程是特别漫长的，它可能陪伴你一生。
英语竞赛的获奖感言3
　　敬爱的老师、同学们：
　　大家好!
　　我叫xx，今年10岁，是科技少年宫英语中心xx老师新概念班级的学生，喜爱唱歌、看书及弹钢琴。
　　为了培育我对英语的爱好，XX年2月，我参与了 act全国青少年英语口语电视大赛并获得了小学a组金奖。XX年8月我到包头市科技少年宫学习新概念英语， 我把每周上课的两个小时当做了一周里最欢乐的时间 ，使我感受到了英语带给我的无穷乐趣，我的英语也有了很大的`提高。
　　我特别喜爱英语，也渴望能够将自己内心对英语的酷爱通过舞台呈现给大家，这次演讲竞赛给了我熬炼的机会和展示的平台，能够在这次竞赛中获得二等奖的成果，我特别惊喜。我要感谢老师们对我的信任和支持、培育和关爱 。
　　通过学习英语，我明白了英语不仅仅是沟通的工具，它也使我的生活更加色调斑斓。
　　妈妈常对我说学好一门外语，你就像长了一对飞向世界的翅膀。是老师们给了我这对展翅欲飞的翅膀，我希望自己将来能飞得更高更远。
英语竞赛的获奖感言4
各位同胞，你们好！
　　说实话，假如在我小学时听过我讲英语的人看到我现在所获得的奖项会很惊异，因为小学时我最差的一门科目就是英语。我从二年级起先上英语课，或许是教材没有很好的同步，且许多同学都在课外班上已经驾驭了要学的内容，所以老师对课本学问只是点到为止，也并不说明语法规律，每次总是让我一头雾水，虽然会说一些简洁的英语，但却不知道为什么，所以总是落后于在课外班里学英语的同学。
　　后来上了go for it后，状况有了一些变更。因为go for it是为零起点的学生而设计的，所以将每一个学问点都讲得很清晰。这种系统的、有条理的教学让我渐渐起先驾驭这门语言的规律，一跃成为班上英语成果较好的学生之一。同时也要感谢小学的英语老师，让我学会了规范的语音语调。
　　到了杭外之后，或许是口试中给考官留下了比较深的印象，我很幸运地被任命为小班的英语课代表。在新学期第一节课的才艺表演中，我得了一等奖。这让我有信念将课代表这份工作做好。在接下来的几个学期中，我参与了许多的英语活动，包括英语歌曲竞赛、配音竞赛、短剧