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责任使命主题班会
严重后果：缺乏责任心
一个缺乏责任心的孩子，做什么事都消极被动，等待、拖延是他的行事作风。没有父母、老师、领导的监督和督促，他无法完成任何事情。一个缺乏责任心的人，进入社会后，不仅事情做不好，还会对别人的催促产责任使命主题班会
严重后果：缺乏责任心
一个缺乏责任心的孩子，做什么事都消极被动，等待、拖延是他的行事作风。没有父母、老师、领导的监督和督促，他无法完成任何事情。一个缺乏责任心的人，进入社会后，不仅事情做不好，还会对别人的催促产生反感，觉得自己受到限制，受到压制，认为别人专门找自己茬，有意和自己过不去。这样的人，学习、工作没有效率，还对别人耿耿于怀，所以很难取得领导信任和同事尊重，事业上不会有多大成就，要下岗要跳楼却往往少不了他。
自由和责任是对等的。不负责任的人，为了逃避负责任带来的约束，却心甘情愿把自己的自由拱手交给了别人，把自己的命运交给了别人。逃避责任就是逃避自由，不负责任的人，也没有自由而言。不是吗？一个处处依附别人、靠别人来管理的人，哪来的自由？一个失去了自由的人，还有什么幸福和快乐可言？
STEP3 解决办法
要使家长成为一个成年人的家长，首先要自己成为成年人。
第一，学会自主选择，并承担选择的后果。告诉家长，家长替孩子选择，孩子往往是被动接受，也多了几分对立情绪，会理所当然地认为，既然这是父母的决定，是父母强加给自己的事情，出了问题就应该由父母负责。让我自己选择，我会为自己的选择承担责任，我一定会尽力独立完成这项工作，哪怕失败了，我自己承担，继续努力，下一次也一定成功。
第二，勇于承担后果，并永远承担下去。如果自己一意孤行的选择，造成了严重的后果，这时完全又扔给家长去承担的话，他们会对我们失去信心，不再将选择权下放，我们将再次回到童年。
第三，不要让家长被我的情绪影响，担心我的状态。在学会承担责任的过程中，我们难免表现出一些负面情绪。比如，沮丧，烦恼，痛苦，愤怒等等。这些情绪都是正常的、健康的，是每个人必须经历的。告诉父母要平静地接受现状，接受我的所有情绪，认可我的感受，给我充分的理解。聪明的父母不但会引导孩子勇于承担责任，也允许孩子宣泄负面情绪。这样做，才是对我有益的帮助，我才能尽快从负面情绪中走出来，继续面对生活和学习的挑战。
STEP4 我该肩负那些责任
一个人要承担自我责任感、他人责任感、集体责任感和社会责任感 ，高中阶段应承担的责任：
自我责任感
他人责任感
集体责任感
社会责任感
自理、自强、自爱
敬老爱幼、乐于助人
关心家庭、团队协作、争做主人
认同民族文化、认同国家利益
自律、有生存观与发展观
学会合作、谦虚谨慎、和善待人、扶弱助困
关心家庭、团队协作、主人翁精神
维护国格、维护社会秩序、爱护社会资源
STEP5 该怎么做
“用什么料,充什么菜.”假如是一个萝卜,就里求做个水多肉脆的萝卜;假如是棵白菜,就力求做一颗瓷瓷实实的包心好白菜. -------杨绛
如果你不能成为山顶上的高松，那就当棵山谷里的小树吧，
但要是棵溪边最好的小树。
如果你不能成为一棵大树，那就当丛小灌木，
如果你不能成为一丛小灌木，那就当一片小草地。
如果你不能是一只香獐，那就当尾小鲈鱼，
但要是湖里最活泼的小鲈鱼。
我们不能全是船长，必须有人来当水手。
这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，
但最重要的是我们身边的事。
如果你不能成为一条大道，那就当一条小路，
如果你不能成为太阳，那就当一颗星星，
决定成败的不是你能力的大小，
而在做一个最好的你。
——<the best of you>
合作愉快