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责任能力绩效高教管理王仁卿
责任：
向小处讲，为自己（个人荣辱、个人发展），完成自己的本质工作。更低级点讲，对得起自己的所得。
责任心，实际上是一个人品、素质、心理问题！
积极主动工作还是被动消极应付？也是个责任心问题！
计划、写总结、写文件、写报道等等。文笔能力也越来越显得重要。
等等，还有好多种能力。
执行（落实）能力—各项工作归根结底还要看执行力。上级决策了，就要坚决执行。执行力如何是衡量一个管理人员是否合格的重要标志，也是各种能力的集中体现
千头万绪学会抓关键和重点，处理好轻重缓急的关系；
对负有领导责任的人员来说还要学会抓大放小。
三、工作绩效
—对教务管理人员业绩的考评
绩效 achievement
是指工作业绩和效果，或成效，包括个人绩效和单位或集体绩效两个方面。

绩效考核（performance examine），包括业绩和行为两个方面，有不同的考核方式方法。
1. 量的考核。
对照任务和计划，检查落实执行和完成情 况。那些完成了，完成的如何？那些未完成，原因？超额完成的？等等
。
完成的质量和实际效果。
不容易衡量，而且有时是之后的。但一般也能评价出好和差。
3. 行为考核。
是另一种质量考核，也比较难。比如工作态度、责任、创新、改革等。比较难量化。

根据考核进行奖惩，也比较难。但不做则伤害大多数人。
四、实例介绍
—加强责任、培养能力、提高绩效的实例
单位介绍-山东大学教务处
（一）学校概况
（二）教务处队伍现状和任务
（三）教务管理成效
日常工作
质量工程和教育创新
（四）主要措施
抓队伍建设（理念、作风、能力等）
抓制度建设（建立健全各种规章制度
抓执行力和绩效
1、历史悠久
山东大学的前身是1901年（清光绪二十七年）在济南创办的继京师大学堂之后我国第二所国立大学 ——山东大学堂。所以山东大学被誉为中国近代起源性大学。
1901年山东巡抚袁世凯上奏
《山东试办大学堂暂行章程折稿》 及光绪皇帝的朱批
2011年是山东大学建校110周年，10月15日刚刚进行了110年校庆
（一）学校概况
山东大学也是中国第一所按章程办学的大学 ，在国内开先河。
1901年《山东试办大学堂暂行章程折稿》关于办学宗旨的一段。
为天下储人人才，为国家图富强。
今年正式确定将此定为山大的办学宗旨。
1、历史悠久
公家设立学堂，
是为天下储人材，
非为诸生谋进取；
诸生来堂肄业，
是为国家图富强，
非为一己利身家。
校园布局（非常6+1+1）：2000年7月,新山大成立，现有中心校区、洪家楼校区、趵突泉校区、千佛山校区、软件园校区和兴隆山校区6个校园，并在“最适宜人居”的海滨城市威海设有分校。占地面积3000余亩的青岛校区将于2011年破土土动工，2014年开始招生。
2、规模宏大（大大学）
济南校区
趵突泉校区
千佛山校区
洪家楼校区
兴隆山校区
软件园校区
威海校区
构建山东大学系统
中心校区
青岛校区（筹2014）
非常6+2个校区
教职工1万多人
本科43000人
研究生15000人
留学生2000多人
师生员工约7万人
教授1061人
院士7人
杰青22人
长江学者29人
泰山学者岗位28个
专职教师3700余人
国家级教学名师8人
师资队伍
3、学科综合齐全—全科大学13大类
文学
历史学
哲学
经济学
管理学
法学
理学
工学
医学
教育学
农学
军事
本科专业116个
总数全国第四
每年本科招生人数
10300-10500
本科生在校人数
43000多人
招生数量、在校生
规模全国前三
新山东大学综合特色明显，是一所典型的综合型大学。
4、特色显明
数理化生等理科强势
文史见长
临床医学和基础医学水平高
工科发展潜力大势头强
（二）教务处队伍现状
1、人数： 50人（包括招生办、评估办的12人）。实际教务管理的38人。
2、职级结构：正处1，副处6，正科10。
3、年龄结构：40岁下占1/3，
45岁以上1/3，
其他1/3，结构比较合理
（三）管理成