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少儿唐诗三百首：送李端·卢纶
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　　《送李端》由卢纶(卢伦)创作，被选入《唐诗三百首》。这是一首感人上，这一联两句，反复咏叹，词切情真。“早”、“迟”二字，配搭恰当，音节和谐，前急后缓，顿挫有致，读之给人以悲凉回荡之感。










　　第四联收束全诗，仍归结到“悲”字。诗人在经验了尴尬的送别场面，回忆起不胜伤怀的往事之后，更加觉得对友人依依难舍，不禁又回过头来，遥望远方，掩面而泣；然而友人终归是望不见了，掩面而泣也是徒然，的盼望是下次早日会面。但此时此刻世事纷争，风尘扰攘，何时才能会面呢？“掩泪空相向”，总汇了以上抒写的凄凉之情；“风尘何处期”，将笔锋转向预卜将来，写出了感情上的余波。这样作结，是很直率而又很有回味的。(刘永年《唐诗鉴赏大辞典》)

周一测试,试卷中选了唐人卢纶的送别诗《送李端》,学生赏析的语言颇为零碎,此时此刻选取刘永年的鉴赏文章,共同分析,赏鉴。用例如下：“〈〉”示增字、增句；“〔〕”示改订文字；“[]”示分析文字。
原诗如下:
　　故关衰草遍，离别自堪悲。　　路出寒云外， 人归暮雪时。　　少孤为客早， 多难识君迟。　　掩泪空相向， 风尘何处期？










　　刘先生开篇便说“这是一首感人至深的诗章，以一个“悲”字贯串全篇。”[是为总括，历来诗论不过如此，但是总有先入为主之嫌，因为这样以来读者就丢失了话语权。]
“首联写送别的环境气氛，从〈故关〉衰草落笔。〈“故关”当为“古久的要塞”。古久的要塞况味沧桑，更助凄凉意味的表现。〉时令当在严冬。郊外枯萎的野草，正迎着寒风抖动[此处臆测了]，四野苍茫，一片凄凉的景象。在这样的环境中送别故人，自然大大加重了离愁别绪。“离别自堪悲”这一句写来平直、刻露[此词生僻，不如换作“平白、直露”]，但由于是紧承上句脱口而出的，应接自然，故并不给人以平淡之感，相反倒是为本诗定下了深厚感伤的基调，起了提挈全篇的作用。”
诗的其次〔颔〕联写送别的情景，仍[衍]紧扣“悲字”。“路出寒云外”，故人[“识君迟”，是否故人一见挚友即可运用，待考。]沿着这条路慢慢远离〔行〕而去，由于阴云密布，天幕低垂，依稀望去，这路好象伸出寒云之外一般。这里写的是送别之景，但融入了浓重的依依难舍的惜别之情。[友人已去，是否仍可用“依依”摹情？愚以为“执手相看泪眼”是用“恋恋不舍”正值其时，此处那么不然。人已远去，私用怅惘、失落、伤悲等词更为稳妥。]这一笔是情藏景中。“寒云”二字，下笔沉重，给人以无限阴冷和重压的感觉，对主客别离时的悲凉心境起了有力的衬托作用[“衬托”一词甚好，仿佛烘云托月，以云造境，悲凉之情油然生]。友人最终〔衍〕远行了，此时此刻留在这原野里的只剩诗人自己，孤寂之感自然有增无已。偏偏这时，天又下起雪来了，郊原茫茫，暮雪霏霏，诗人再也不能久留了，只得回转身来，挪动着沉重的步伐，静默地踏上风雪归途。[“只得”一词甚好，不得不如此。有“暮雪催人归”之意，更见情深难了。]这一句紧承上句而来，到处与上句照应，如“人归”照应“路出”，“暮雪”照应“寒云”，开展自然，色调和谐，与上句一起构成一幅完整的严冬送别图，于淡雅[“淡雅”一词看似婉妙，实那么曲就，“淡”那么“淡”矣，“雅”那么未然]中见出沉郁。










　　第三〔颈〕联回忆往事，感慨身世，[此处不如换作“回忆身世，感慨往事”。]还是没离开这个“悲”字。诗人送走了故人，思绪万千，百感交集，不禁产生抚今追昔的情怀。“少孤为客早，多难识君迟”是全诗心情凝合的警句[警句是简练而含义深