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语文教师国培培训心得体会.docx


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语文教师国培培训心得体会
语文老师国培培训心得体会1
  有一句话:学到老,活到老,的确,不学习的话,人就要落后。不学习就不能使我们的教化具有后续动力,不学习就跟不上时代的发展要求,不学习就会使人的头脑僵化,终身学习是当今的时代要义;“身正为师,学高为范”,这样才能赢得孩子,家长的敬重。
  语文老师国培培训心得体会3
  转瞬间,参与工作已近十五年,本以为毕业即远离学习远离幻想,没想到,一次次的培训,尤其是多次的国培、远培经验,真的让我感到梦没有远去,我追求的提升自我、完善所学的梦不断的伸长、持续。
  今年这次是我自国培安排省农村骨干老师培训后,其次次参与的同类不同模块的培训。跟上一次的无所适从相比,对于学习作业的操作熟识了不少,跟同班同组同学的沟通也深化了不少。比如,学习模块二《老师专业标准解读与老师道德素养提升》时,主题研讨中,李老师的帖子“语文课岂能模式教学”让我顿悟,始终以来感到举荐课改时各校定下的形式多样却又大同小异的模式过于呆板,预设性太强,用各种问题抑或变样的检测题充斥我们本该活色生香的语文课堂,让语文失去其生活化的真味,让穿了马甲的应试教化大行其道。对啊,教无定法,我们应当因课制宜,因生制宜。
  观课议课,学习专家讲座,让我看到了真正的语文教学大家的风采——高屋建瓴、举重若轻。记得11月3日至5日,我们在泽州县巴公镇中听取国培安排送培下乡活动时,国家级、省级、县级的专家能手们给我们作课、作报告,真的是如沐春风,受益匪浅。比如刚才提到的李刚老师即上课一节,《社戏》的真味在独特的处理教材中以小见大的体现了出来。来自北京的盛教授让我看到了深厚的国学底蕴、返璞归真的教学理念。真正的觉得,跳出小我的圈子,着眼于培育学生的语言文字运用实力才是语文课的根本和目标。
  但愿今后能常教常新,经常参与此类培训,持续幻想,华蜜孩子,造福社会。
  语文老师国培培训心得体会4
  我很荣幸地参与了“国培安排”xx省农村小学语文骨干老师培训。俗话说“磨刀不误砍柴工”,一个人能够静下心参与学习培训是特别有必要的。学习要树立为完善自我,超越自我而学习的理念,要把学习作为一种必要责任、一种精神追求、一种思想境界来相识和对待。我特别珍惜能有这样一次学习的机会,因为它不仅是我职业生涯的新的莫基点、人生的又一起跑线,更是我服务学生、服务学校、服务农村教化事业,实现自我价值的前提和条件。对于作为一名农村小学语文老师的我来说,既要有为学生、学校服务的意识,更要有服务的本事,只有通过不断的学习,使自己具备广博的学问理论、高尚的道德情操、良好的个人素养,才能真正成为一名合格的教化工作者。
  在整个培训过程中各位专家、学者和我们进行了沟通,对我们进行了引领,老师们的讲解内容丰富、旁征博引、深化浅出、生动形象,且观点显明、见解独到,使我深刻地感到自己的相识明显存在局限与不足,老师或幽默或儒雅的风采让我为之倾倒,严谨的治学看法让我为之震憾,他们精彩纷呈的'理论演绎和彰显特性的理念宣扬让人折服。本次培训,好比面对一桌丰富的大餐,一盘盘“山珍海味”让我们目不暇接。
  一、品————课程之丰富(培训的基本状况)
  这次培训课程涵盖面广,内容特别广泛,新课改、教学预设、课题、儿童教化等无不涵盖,既突出了时效性、针对性,又是完备的整体,既体现了党和国家的良苦专心,又说明白教化部对这次“国培安排”的高度重视,独具匠心。教学内容上的细心编排,课外活动上的周密部署,名师的言传身教,无一不体现出组织上的高度重视和良苦专心。令人耳目一新,在学习期间使我们深深体会到“学无止境”,让我们在学问的海洋里流连忘返。
  二、感————理论之精华(名师授课的特点)
  不同专家,不同理念,不同视角,不同收获。由于专家教授们从事不同的实践活动,探讨领域不同,理论背景不同,正是这样精彩各异的身份才使我们吸纳不同的信息,启发我们多样的思索角度。专家教授能将丰富的实践阅历、渊博的学问和深厚的理论积累融会贯穿,思维活跃,视角新奇,于此总结出的观点闪耀着才智的光线,课堂上厚积薄发的从容这给了我们诸多思索。
  教授的《走进新课程改革一十年课程改革的问题与反思》讲座,对当前我国十年来新课程改革方面的弊端侃侃,老师虽说讲的是《教学适切与教研支持》这个话题,但他授课的角度新奇,把详细案例与理论学问结合起来,让我重新相识了“教学预设”,使我明白了教学预设是特别重要的,没有充分预设就不会有课堂教学的有效进行。但是老师的预设再充分,课堂中还是有很多不确定的因素存在,教学中生成的问题本身也是一种教学资源,这就要求老师能够抓住这种资源,见机行事,适时引导学生,做到驾驭分寸,方法得当,而要想提高教学机灵,平常就应加强学习,多阅读教学杂志和理论书籍,不断提高自身的理论

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  • 时间2022-05-28
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