课外活动计划方案.docx

课外活动计划方案
课外活动安排方案1
　　一、指导思想
　　以丰富校内生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参与丰富多彩的爱好小组活动，激发学习爱好，发展特性特长，促进学生身心健康、全面发展。 二、自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育活动，符合广阔学生家长的意愿，学生通过活动，能获得很多在课堂中学不到的学问、技能，有利于激发学生学习爱好、发展特性特长，促进学生身心健康发展。
　　三、详细活动支配
　　（一）课外活动领导小组
　　组长：周蒸王庆州张希林
　　组员：安道辰崔波魏东各班班主任
　　（二）活动时间
　　每周一、四下午第三节课（周一为一、二、三年级，周四为四、五年级）
　　（三）活动内容
　　依据我校特色建设状况，结合我校师资力气和教学资源，开设两项体育活动：跳绳和毽子。
　　四、活动要求
　　课外活动必需落到实处，指导老师要有明确的活动目标，仔细制定切实可行的活动安排，并仔细支配好活动，刚好地做好相关记录。依据学校实际状况，保证每次活动质量。
　　五、活动组织
　　1、学校成立课外活动领导小组，依据学校实际条件，设置活动项目，统一支配活动的开展。
　　2、小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有安排、有实施步骤、有利于学生的健康发展；辅导老师做好活动状况记载和活动小组学生的管理工作。
　　3、学校课外活动领导小组加强督导，仔细巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将爱好小组活动时间移作它用。
　　辅导老师要不断加强理论和业务学和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素养教化，促进我校学生的全面发展做出贡献。
课外活动安排方案3
　　一、 活动课程设置：
　　依据我校的实际状况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的主动主动性；课堂教学和课外活动相互协作，相互促进；符合学生的年龄特征，照看学生的爱好和特长；因地、因校制宜”的五大原则。
　　切实减轻学生学习负担，全校师生人人参加，在活动中学习，在活动中进步。活动分成七、八、九年级三个组。依据学生的年龄特征、心理特征及爱好爱好。
　　七年级组课程设置如下：
　　跳长绳、 自创嬉戏、 板羽球、 砸口袋、 篮球、足球、 排球、羽毛球、跳短绳、立定钓远、实心球、跳长绳、自创嬉戏、板羽球、砸口袋、篮球、足球、排球、羽毛球、 跳短绳、立定钓远、实心球
　　八年级组课程设置如下:
　　跳长绳、 自创嬉戏、 板羽球、 砸口袋、 篮球、足球、 排球、羽毛球、跳短绳、立定钓远、实心球、跳长绳、自创嬉戏、板羽球、砸口袋、篮球、足球、排球、羽毛球、 跳短绳、立定钓远、实心球
　　九年级组课程设置如下:
　　以中考体育项目练习为主：立定跳远、实心球、女生仰卧起坐、男生引体向上、男生1000米、女生800米
　　二、活动要求
　　课外活动必需落到实处，指导老师要有明确的活动目标，仔细制定切实可行的活动安排，并仔细支配好活动内容，刚好地做好相关记录。依据学校实际状况，保证每次活动质量。
　　三、活动组织
　　，设置活动项目，统一支配活动的开展。
　　“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有安排、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导老师做好活动状况记载和活动小组学生的管理工作。
　　。班主任、要严格把关本班学生的体质状况，摸清本班特别体质的学生。
　　，仔细巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将爱好小组活动时间移作它用，并确保活动平安！
课外活动安排方案4
　　一、总体规划
　　任务和目标:
　　各班学生常常参与课外文体活动的在校学生人数达到学生总数的90%以上,基本形成具有各自特色的课外文体活动,逐步推动学生课外文体活动的全面开展。在接着完善大课间活动的基础上,接着扩大规模,提高工作水平,使全校常常参与文体活动的在校学生总数达到95%以上。
　　二、实施工作的原则
　　1、坚持教化性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教化规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。
　　2、坚持全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩,能够满意不同特长、不同爱好、不同层次学生的发展须要,促进小学生的身体素养、心理素养和审美素养的全面提高,并形成在普及与提高的基础上的良性发展的局面。
　　3、坚持自主自愿与主动引导相结合的原则。在组织学生参与课外文体活动的过程中,老师的激励、引导是必要的,同时要充分敬重学生的自我