小学数学课前预习攻略.docx

20XX 年小学数学课前预习攻略
当前 ,小学生数学预习效果不佳 ,这与教师对学生预习工作的重视程度不够、 学生的预习的方法以及检验预习效果等方面有着很大的关系。 鉴于此，以下小编为大家精心准备了小学数学的课前预习
20XX 年小学数学课前预习攻略
当前 ,小学生数学预习效果不佳 ,这与教师对学生预习工作的重视程度不够、 学生的预习的方法以及检验预习效果等方面有着很大的关系。 鉴于此，以下小编为大家精心准备了小学数学的课前预习攻略，希望可以帮助到大家 !
小学数学课前预习攻略
在预 ,可以把重点字词、重点概念、关键语句、 疑难处分别做上标记 ,也可以把自己的理解、 体会或独特见解写在书上的空白处。 主要包括看书时对问题的理解和
心得体会等。而且数学课新旧知识间往往存在紧密的联系 ,预习时如发现学习过的旧知识有不清楚的地方 ,就要及时复习 ,把与新知识相关的基础打好 ,为学习新知扫清障碍一定要在预习时弄明
白,并对旧的知识加以巩固和记忆 ,同时为学习新的知识打下坚实的基础。
小学数学课前预习攻略
在预习时 ,一定要把课本中的例题动手做一做 ,因为每课时的例题都是很典型的 ,而且课本中的 “想想做做 ”、 “练一练 ”安排的都是与例题同步的模仿练习 ,可以让学生尝试着做练习 ,通过试做 ,可
以检查自己对新知识的理解程度、掌握程度 ,内化新知 ,然后回顾整个预习过程 ,归纳出新知识的重点 ,找出自己不理解的难题、有
疑问的地方 ,以便听课时重点解决。
授之以 “鱼 ”不如授之以 “渔 ”。我们的最终的目标就是要让学
生“学会学习 ”,而学好数学 ,一定要养成良好的预习习惯。 课前预习
不但可以让学生学习起来更加轻松 ,而且可以最大程度地锻炼学
生的学习能力。做好课前预习 ,既可以明确新课的重点和难点 ,发现不懂的问题 ,使自己在课堂上有针对性地学习 ,而且有益于增强学生的创新意识。
小学数学课前预习攻略 、写补、做练
指导预习要有模可循。 预习和课堂学习一样， 有着一般的步骤和方法， 教师要向学生介绍预习的操作步骤， 以便学生有模可循。在教学实践中， 我把预习数学的方法和步骤编成了一个顺口
溜： “先读书，划批注 ;有缺陷，及时补 ;多用脑，勤动手 ;试练习，找疑处。持之以恒先预习，学好数学很容易。 ”
“先读书，划批注 ”是预习的第一步，数学课本是学习数学知
识的依据， 读课本的过程就是一个感知新知识的过程。 读的时候
要逐字逐词逐句地认真阅读，可边读边划，边读边写。可以把重点字词、重点概念、关键语句、疑难处、学会的、不会的分别用圆点、直线、双直线、波浪线、对号、问号等不同的符号分别做上标记 ;也可以把自己的理解、体会或独特见解写在书上的空白处。
“有缺陷，及时补 ”是指学生在阅读课本的过程中，如果发现
新知识的 “前衍部分 ”有不明白不清楚之处，就要及时复习，把与新知相关的基础打好，为学