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金融学心得体会
金融学心得体会 篇1
　　能够学习这门课程我倍感荣幸，首先，对宫老师表示深深的感谢，通过老师的谆谆教育，我对金融学这门课程有了更深刻的理解，相识到了它在整个金融课程体系中的统帅作用，并且可以依据不同学校不同层次学生的详细的学习心态，轻松开心地进行学习。随着计算机多媒体技术的发展，老师可将多媒体技术有机地结合到课堂教学中，多媒体课件内容丰富多彩，形式敏捷多样，能有效地提高学生学习的爱好，使其主动参加老师组织的课堂活动。
　　科学探讨已证明，人们通过各种感官获得的学问比率为：视觉83%、听觉11%、其他6%，视听结合可获得几乎是最佳的学问保持率。特瑞拉在说明人类记忆与感官之间的关系时指出，人们一般可以记住自己阅读的10%，自己听到的20%，自己看到的30%，看到和听到的50%，交谈时自己所说的70%。由此可见，利用多媒体教学，能够调动学生多感官参加，对开发智力、加强记忆和提高历史教学效率具有重要作用。
　　当然，对多媒体技术的利用不能走死胡同，我们要看到，先进技术只是教学的协助手段，从根本上是不能取代老师地位的。教学中，我们应当依据实际条件，自身特点采纳适当的多媒体技术，为教学锦上添花，而不能一味地追求课件地美观、新颖而忽视其好用性。
　　因此，我更认同一种新的观念：教学的本质是交往，是以老师和学生都作为主体，以教学内容为中介的交往。
　　经过老师的梳理，逻辑主线和相互关系一目了然，在今后的讲解与复习中可以加以运用，引导学生从整体上把握课程的重点和难点。今后我会更加努力的讲好这门课程！
　　金融学心得体会 篇2
　　不知不觉，两星期的金融实习课程已经结束了。这期间有专业人士来我们班讲座；有我们去当地的企业、公司参观；还有我们在每次活动之前的资料查阅、问题打算。可以说每一次课程都有老师和学生的细心打算，每一次课程大家都希望收获更多，每一次课程的主讲者都希望把自己的工作及阅历传给大家每一天大家都很充溢，每一次经验都让我们感受颇深。
　　实习第一次课程，老师告知了我们整个流程，作业任务，日程支配，接下来我们跟着老师接连参观了xx证券、xx人寿和xx银行，中间还穿插有中国人寿、金石期货和中国工商银行的老总或优秀员工给我们带来精彩的演讲，及大家的主动提问和他们的耐性讲解。从他们身上我学到最多的就是热忱，对人、对物的热忱，工作的热忱还有那让人暖和的微笑。
　　看了许多，听了许多，也想了许多，每种职业都有精英，每种职业都有艰辛与快乐，小时候老师总说：“做你喜爱做的事情，确定就能做好。”长大后老师更多地说：“你做什么，就要喜爱什么。”我们在改造生活的同时，生活同时也打磨了我们。
　　xx证券的总经理告知我们，干工作先从销售部起先，不论你有多少证书，要用业绩说话，当你的客户资源积累到肯定的程度，才有可能提升，否则肯定都是虚的。现实就是这样残酷，只有真才实干才可在这个竞争激烈的社会上立足。金石期货的老总又告知我们，公司有三个大部门，进去后选择你喜爱的部门，公司在进行针对性培训。这样让我们又对生活充溢了信念，这个世界还是有懂我们的。中国人寿的业务员和工商银行的优秀员工在向我们讲授金融学问，公司产品的同时传递了好多营销技巧和做人的道理。每个人都很亲切，每个人都很真诚，让我们感受到了社会除了竞争还有真情。只要你真诚付出，就会感到别人，就会有所收获。
　　实习是一个双向的过程，除了我们的接受，还有我们自身的学习，融会贯穿。经过专业人士的讲解，我们针对性的提问，还有网上资料的收集，大家对保险规划和理财规划都有了深化的了解，以前感觉遥远的事情，现在我们做得有模有样。对人生、对生活也有了更多地期盼。我们要用专业学问规划我们的人生，让我们的资产保值、增值。社会保障打地基；商业保险添砖瓦；固有资产稳加固；投资工具精装修。
　　我们都知道收益与风险成正比，收益越高，风险越大。我们一般用（100—年龄）/100表示我们在某个年龄段可承受的风险，检测投资比例是否合理。保险、债券、基金、股票我们要分开投，因为他们的风险各不同。只有组合投资才能规避非系统风险，才有获利。
　　金融实习让我们更多地将课本与实践相联系，让我们更深化地了解了自己所学的东西究竟可用来干什么，让我们更多地反思毕业后自己想干什么、想要什么样的生活，实习结束了，实习带来的收获将使我们受益终生。
　　金融学心得体会 篇3
　　通过一年的学习我对金融学专业有了一些了解，但是并不是很明确。也不知道自己的专业特点，今后要学习什么课程，怎么学习和将来的就业方向是什么，我感到很迷茫。通过两天的金融学专业学问导论的学习，我对金融学有了进一步的了解。我也更加喜爱我自己的专业了。
　　首先我知道了金融学的详细概念。金融学是从经济学中分化出来的应用经济学科，是以融