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阅览室工作计划
阅览室工作安排 篇1
　　新的学期、新的起先，为了做好工作，作为图书管理员更应提高自身的业务学问和管理水平，更好地为教化教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校教化教学询会议。
　　2. 总结上月工作。
　　十一月份
　　1．做好新书宣扬。
　　2．具体整理书刊。
　　十二月份
　　1．整理书刊。
　　2．做好相关记录。
　　一月份
　　1．总结本学期工作。
　　2．制定下学期的工作安排。
阅览室工作安排 篇3
　　一、指导思想：
　　近年来学问和经济的迅猛发展，推动着教化的改革。在变“应试教化”为“素养教化”的过程中，学校、家庭、社会需共同参加。中学学图书馆作为对青少年培育教化的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教化功能。图书馆历来被称为学问和志向的“其次课堂”，对于中小学生的身心健康、爱好、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡发展和全面提高。由学问、观念、情感、意识多种因素构成的整体素养，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素养形成和培育的重要场所。图书馆还是一个人终身教化的苦草地。学习是持续一生的事业，中学是人生人生的转折点，也是教化的分化点，从小学会从图书馆吸取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。
　　二、工作目标：
　　1、进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增加管理设备。
　　2、加强阅读的宣扬和引导。使学生宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。
　　3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培育学生的理智感，使他们学会学以致用。
　　4、进一步完善特色活动，仔细举办，读书笔记，文摘卡，百科学问竞赛与展览，以及征文竞赛，朗诵竞赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。
　　5、娴熟运用现代技术，优化流通管理。
　　6、加强自身进修学习，充溢自我。
　　三、详细工作：
　　1、管好用好图书资料，为教化教育服务。
　　(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，刚好进行分类编目与管理，为每位老师和学生办好电脑借书证，利用电脑精彩地完成图书和资料的借出与归还状况，并定期进行汇报。
　　(2)培育优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立他们的责随意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。
　　(3)加强新书的宣扬介绍。依据学生的爱好与阅读实力引进新书，并顺时大力举荐，指导如何阅读与写笔记。
阅览室工作安排 篇4
　　20xx—20xx学年学生阅览室工作安排 新的学期、新的起先，为了做好工作，作为图书管理员更应提高自身的业务学问和管理水平，更好地为教化教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校教化教学中的特别育人功效，为培育创新意识和创新实力的高素养人才发挥起重要的作用，使图书室在素养教化中发挥更大的作用。
　　一、指导思想
　　以《中小学图书馆（室）规程》为依据，深刻相识新时期新阶段基础教化信息化建设和教化技术装备工作的重要性和新要求，学校图书室工作应适应当前信息飞速发展的时代。着重以课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培育学生的阅读爱好。我校图书室已逐步走上现代化管理模式，使图书室在素养教化中发挥更大的作用。
　　二、详细工作支配：
　　1、主动参与上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。
　　2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的打算工作，制定好班级借还书、阅览的轮番支配表，并发至各班级，第
　　一周起学生起先借阅图书。图书室星期二至星期四下午第三节课（除星期一、星期五不开放）开放。
　　3、整理学校积累的报刊杂志，刚好发放到学生手中。
　　4、图书工作进行现代化管理，在学生中培育一批新的图书管理员。
　　5、阅览室开放时，学生订阅的报刊杂志做到刚好精确地发放到学生手中。
　　6、仔细做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。
　　7、学生人均每学期借书不少于 12 本。
　　8、学生进阅览室每周不少于一次。
　　9、老师进阅览室阅览每人每周不少于一课时，每天作好记载。
　　10、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。
　　11、图书室将协作学校开展教化教学活动，刚好为师生供应所需材料
　　12、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。
　　13、做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。
　　总之，依据学校图书室的实际状况，结合学校相关目标，仔细制定有关工作安排，并刚好总结阅历，发觉存在的问题，以更好