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2020年幼儿园教师培训总结
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2020年幼儿园教师培训总结
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时间飞逝，片晌四期的近五年内新聘任幼儿园新教师培训是吴克宇老师，年龄轻轻就已经是学校的骨干教师，这与他的勤奋好学是分不开的，因此，我要念书，特别是一些经典书籍，还有学前教育的文章，写好念书笔录、，进而也能进步自己的写作水平，语言能力，不断提升自己的业务理论素质，日日学习，一生学习。
二、教师应具备优异的师德和职业道德
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。可否成为一个好教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、敬爱、理解幼儿是幼儿教师必然具备的职业道德核心。爱是少儿正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。
三、宽泛学习幼儿教育授课理论，提升授课技术
老师抽象的为我们解读新教材，为我们的授课实践起了大纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源泉活水，其他几位授课经验丰富的骨干教师又联合幼儿教育的五大领域特点，为我们详尽、生动的解说了课程特点及授课活动设计、组织与指导、环境部署，让我们认识怎样在幼儿园进行授课工作。
此次的培训中，听到了各位同行尊长的经验之谈，我倍感有幸，在此后的工作中，我会努力学习，加强自己的专业修养，丰富自己
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的实践经验，我相信在不久的将来，我将会成为一名优异的幼儿教师。
此次我有幸参加了基层幼儿园教师培训班，在这三天的培训中，我们聆听了县幼儿园领导的优异讲座。县幼儿园的领导以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精深的理论阐述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领。在一次次的感悟中，我更进一步认识和掌握了新课改的发展方向和目标，观摩了很多幼儿园骨干教师的课，并进行沟通与商议，拓宽了学与授课的创新潜力获取提升。
社会在发展，科技在进步，也就要讨教育的不断更新，走可连续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该怎样走？作为教师又该怎样做？应付这场深刻而全方向的教育改革，我们需要不休学习与创新，这是我们教师教育授课的生命力所在。
应付新世纪飞快发展的教育，要使自我在专业道路上不断成长，就应努力走授课与科研相联合的学术道路。这一点对我的启迪很深。确实，应付不断更新的教育见解，应付发展的时代，应付变化的孩子，此次基层幼儿园教师培训，我们更进一步认识和掌握了新课改的发展方向和目标，使我的教育授课见解进一步获取更新，真是受益匪浅。下方是我透过培训获取的几个方面的意会：
一、宽泛学习科学的教育理论
县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精华，为我们的授课实践起了大纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源泉活水，他们又联合幼儿园实质工作让我们认识怎样在幼儿园进行授课工作幼儿园教育工作就应坚持体、智、德、美诸方面的教育互相浸透，有机联合。依据幼儿身心发展的规律，贴合幼儿的年龄特点，重视个体差别，因人施教，引导幼儿个性健康发展。
幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持专心激励，