高中生自我鉴定.docx

高中生自我鉴定
中学生自我鉴定1
　　在高一年级时，我因为还没有适应这突然转变的学习和生活方式，在学业以及和同学们的相处中出现了一些小波折。在前一段时间，自己不仅学习效果不志向，同时对这个全新的班级也没有很好的融入进去。但是在经过老师和的学问，也了解了很多的东西，所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西，这样我的人生才是丰富多采的，在人生的乐章中写好每一页，做个优秀的团员，优秀的学生。
中学生自我鉴定3
　　本人自进学以来，始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，本人思想端正，能吃苦刻苦，有崇高的志向和宏大的目标，重视个人性德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关切国家大事。
　　在校期间，本人始终勤奋学习，刻苦探讨，通过系统地学习把握较为扎实的基础学问。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾取得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的确定，建立了良好的学习榜样。
　　在课余时间，本人主动参与体育熬炼，增加身体素养，也酷爱劳动，主动参与校绽开的各项文体活动，参与社会实践，接着和发扬了艰苦奋斗的精神，也参与了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的进步。
　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦冷来，本人深信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有志向、有道德、有文化、有纪律的学生，以优良的成果迎接挑战，为社会主义建设贡献我终生的气力。
中学生自我鉴定4
　　三年的时间如流水一般匆忙逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些我酷爱祖国，诚心拥护党的领导，关切时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中中学三年生活即将随着我的成长而渐渐逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名得才兼备的合格中学生了，这些日子将恒久牢记在我心成果，在往后的日子里，期望我能做得更好。学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的群众荣誉感，酷爱劳动，先后担当过班级的体育委员和宣扬委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，协作老师工作，任职期间获得了老师和同学的一样好评。
　　我勤学好问，在中学三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我专心参与了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外学问面。
　　我具有必需的组织才能，高一时曾胜利地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有必需的基础，曾在高二年学校组织的“迎香港回来书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计竞赛中获优秀奖。我爱好文学，先后担当《青年文学报》和《南者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担当校图书管理员。课外学问丰富，曾在高二下学期学校举办的“迎香港回来学问竞赛”中获得第一名。
　　在体育方面，我爱好球类运动，到达了国家规定的体育熬炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高竞赛第三名。高二年时，我参与校塑身体操队并代表学校参与了全省中学生运动会塑身操竞赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。
　　当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍旧具有必需的潜力，若能够进一步努力，我信任自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己中学三年学习生活的总结。应对过去，展望将来，我必需要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加完备。
中学生自我鉴定5
　　本人在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。
　　在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
　　我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
　　当然我也深刻相识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。
中学生自我鉴定6
　　中学三年已接近尾声，我已徘徊在人生第一次重大选择的路口。回顾即将告辞的中学之旅，我将诚心道一句：中学生活，让我无怨无悔!
　　三年光阴，对我来说充溢而短暂，它的存在让我变得成熟，更敢于迎接生活中的挑战!倘如把高一比作乐园，那么我情愿自己作一名旅游者，呆着那份稚气与懵懂而来，临别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫;倘如把高二比作青云梯，那么我情愿自己正阔步向前行进，带着已有的那份稳健与基垫，附加在高二生活中新一轮的