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跳水.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约22页 举报非法文档有奖
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语文版四年级语文下册第五单元列夫·托尔斯泰 1828 -1910 ,俄》《安娜·卡列妮娜》《复活》等长篇巨著。他的创作标志着欧洲批判现实主义文学的高峰,在俄国和世界文学史上占有重要地位,被列宁誉为“俄国革命的镜子”。课文讲了谁跳水? 他为什么跳水? 跳水的结果怎样? 风平浪静凶恶脱离逃跑逗乐顶端不知所措觉悟控制呜咽放肆桅杆一、齐读课文,思考:课文描写了一件什么事? 课文记叙了发生在轮船上的故事, 由于猴子的挑逗,孩子追猴子,猴子把孩子引到了桅杆顶端,孩子陷入困境。船长在危急时刻,沉着、冷静,命令孩子跳入水中,孩子得救。●二、想想事情发生在什么时候?什么地方?这件事情是怎样引起的?根据问题给课文分段:课文讲了谁跳水?他为什么跳水、跳水的结果怎样? 第一段( 1自然段) 写轮船上有只猴子十分放肆。●第二段( 2至6自然段) 写孩子走上最高的横木遇到生命危险。●第三段( 7至9自然段)在万分危急的关头,船长沉着镇静,果断地命令孩子跳入水中, 孩子得救。●一、学习课文第一段。这段写了什么内容?从哪些地方看出猴子非常放肆?猴子为什么会放肆起来? 猴子摘下孩子的帽子、又撕又咬。因为猴子知道大家拿它取乐,它做鬼脸,模仿人的样子。●

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  • 时间2017-04-16
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