《小猫钓鱼》大班教案.docx

《小猫钓鱼》大班教案
《小猫钓鱼》大班教案1
　　活动目标：
　　1、练习钻的动作，能够钻过50厘米高的障碍物。
　　2、熬炼大肌肉力气，情愿参与嬉戏。
　　活动打算：
　　1、利用一条长橡皮筋（挂上绿色纸树叶）设置50厘米高的合作绘画的乐趣。
　　活动打算：
　　1、有制作连环画的阅历。
　　2、幼儿听过《小猫钓鱼》的故事，对故事情节比较熟识。
　　3、绘画材料。
　　活动过程：
　　1、老师帮助幼儿回忆已有阅历。
　　老师《小猫钓鱼》故事说了一件什么事？故事里有谁？它们都是谁？
　　2、引导幼儿思索并探讨绘画方法。
　　老师：你认为制作一本《小猫钓鱼》的连环画须要几幅图？每幅图上可以画些什么？猫妈妈和猫宝宝有什么不一样？怎么样才可以让人分清晰它们?
　　老师：猫宝宝钓到大鱼后前后的表情一样吗？怎么画？故事发生在什么地方？怎么表现？
　　老师：制作一本连环画，还须要什么？
　　3、播放故事，幼儿创作，老师巡回指导。
　　老师留意提示幼儿依据故事内容表现主要角色和情节。
　　老师：你们小组是怎么合作的?
　　4、幼儿之间相互沟通，老师评价。
　　老师：看一看，哪一组的连环画做得最美丽、最能表现故事情节?
　　活动反思：
　　本次活动我是通过幼儿扶台闭眼的状态下倾听故事的，目的是让幼儿能够专注的、清晰的听故事。并经过一问一答理解故事内容，明白其中的道理。接着我用视屏图像《小猫钓鱼》的图像呈现给幼儿，在次吸引小挚友们的留意力，进一步理解故事内容。在幼儿尝试用生动的语言复述故事这个环，有四分之一的幼儿能连续生动的讲故事，小部分幼儿还是不敢讲，我想我对幼儿的启发、激励方面可能还需加强吧。
　　小百科：钓鱼是捕获鱼类的一种方法。钓鱼的主要工具有钓杆，鱼饵。
《小猫钓鱼》大班教案4
　　活动目标：
　　1、练习跑的动作，并能按信号做动作。
　　2、培育幼儿蹲下的动作。
　　活动打算：
　　
　　
　　活动过程：
　　一、活动起先。
　　老师：小挚友们好，这节课我们要去上体育课，我们等一下呢就要去玩《小猫钓鱼》的嬉戏，请小挚友们排好队我们一起去操场吧!
　　(带领幼儿有序的去操场，进行热身。)
　　老师：现在呢请小挚友们跟着老师一起做小动物仿照操好吗?小挚友们也要跟着老师一起念儿歌哦!
　　(幼儿回答，并且排好队起先做操。)
　　老师：来来来，来来来，小动物真可爱。
　　小花猫，喵喵喵，伸伸懒腰喵喵喵。
　　小小鸡，叽叽叽，抓到虫儿叽叽叽。
　　小小鸭，嘎嘎嘎，摇摇摆摆嘎嘎嘎。
　　小青蛙，呱呱呱，跳上跳下呱呱呱。
　　二、基本活动。
　　老师：好啦，小挚友们真棒!现在呢，老师要跟小挚友们玩一个很好玩的嬉戏，小挚友们看一看地上有两条线。这条线外面是小花猫的家，另一条线外是小河，老师会在小河中放上了一些小鱼。因为今日啊，我们要玩什么嬉戏呢?
　　(幼儿回答，打算小猫钓鱼的活动。)
　　老师：好的，那现在呢，老师会做猫妈妈哦，全部的小挚友当“小花猫”。嬉戏起先时猫妈妈会说：“喵!喵!小花猫，今日天气真好，咱们一块儿去钓鱼吧!”这时大家一起跑到小河边，小猫呢就去拿着鱼竿起先钓鱼，钓完了鱼呢就把小鱼放到猫妈妈这里，你们呢就把鱼竿给后面的小猫，每人只能钓一条小鱼哦。
　　留意嬉戏规则：
　　① “小猫”要听妈妈说完“去钓鱼吧”才可以跑。
　　② 蹲在河边钓鱼，不要站在河里去。
　　③ 一人只能钓到一条鱼。
　　三、活动结束。
　　老师：好啦，我的小猫钓了好多的鱼啊，猫妈妈要请小挚友们回家整理看看我们都有什么鱼哦!
《小猫钓鱼》大班教案5
　　活动目标：
　　1. 在嬉戏情境中学唱歌曲"小猫去钓鱼"
　　2. 乐意参加活动，体验与同伴共同嬉戏的欢乐。
　　，刚好接唱。
　　。
　　活动打算：
　　小猫的胸卡、钓鱼竿、小鱼、水桶、PPT等。
　　活动过程：
　　一、情境导入●看看、说说小猫去干嘛(观看PPT)---我们一起来看看究竟是谁来了?(出示小猫拿鱼竿PPT)----是小猫，我们一起来跟小猫打声招呼。
　　-----细致看看，小猫手里拿着什么呀?它要去干什么呀，谁来猜一猜?
　　二、观赏歌曲前半段，初步感受歌曲旋律，了解歌词内容。
　　"小猫去钓鱼"●师表演一遍。(小幅度做动作)----我们一起来看一看，啊，原来小猫去钓鱼了，小猫呀一边钓鱼一边唱歌，我们一起来听一听小猫唱了什么。
　　。
　　-----你们听到小猫去干什么了?(钓鱼)-----小猫去钓鱼!理