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热血教师电影观后感.docx


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约20页 举报非法文档有奖
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热血教师电影观后感
热血老师电影观后感
热血老师电影观后感
时间:2021-11-06 12:34:51 电影观后感投诉投稿热血老师电影观后感
  仔细观看完一部影视作品以后,信任大家的视野肯定开拓了不少吧,写一份观后感,记录收崛起。
  以上就是我的一些心得与收获,我觉得身为老师自身要拥有优秀的素养和名贵的品行,更重要的是对待学生的看法:爱心、耐性、敬重、信任,且对全部学生都一视同仁。最终让我用克拉克先生的一句话与大家共勉:“对我来说,教书就是制造惊喜,就是制造令孩子难忘的经验。”我想只要我们付出全部,我们的学生也必需会为我们带来惊喜!
热血老师电影观后感2
  当听到老师说要我们写什么《热血老师》观后感时,我的第一个反应就是“这是什么呀,要怎么写呀?”后来才知道哦!这原来是一部电影,名为《热血老师》。一听到“电影”两个字我就有些迫不及待的想看看了,因为我的最爱就是看电视、电影了,呵呵!很烂的爱好吧!切当今社会谁不喜爱看啊!所以下课回家后我就上网起先看这部电影了。
  一起先我就抱着新奇心去看,结果当电影刚放映时,我一看是外国题材的电影,我的新奇心、爱好突然下降了,真是360度的大转变。但是为了写论文我还是坚持接着看不过渐渐的我被剧情吸引了,俗话说女人就是善变,虽然我不是但(这时完全可以用这个次来形容)。最终在我的笑声和感动中看完了这部电影。
  后来为了更多的了解这位老师,我在网上查了一些资料,罗恩·克拉克,诞生在北卡罗来纳州,高校毕业后周游列国,23岁起先在家乡的一所乡村学校任教,5年后来到纽约市哈莱姆区,取得巨大的教化胜利。
  对克拉克的最初印象总觉得他是一位幽默、风趣,有点神经质的老师。但看完整部电影后,我看到了这位外表一般的老师身上的光环,他开启了孩子们对将来封闭的心,使他们不再软弱,不再气馁,不再“沉沦”,而是敢于在别人否定的眼光与评语中起先做梦,敢于冒险,去追逐自己人生中最渴望的东西。而在我教化教学中,恰恰缺少的就是这些,所以看了这部电影后对我的触动很大,我始终在反思自己,电影中的情节假如换做是我的话,我会怎么做,带着深深的思索观赏着这部电影。其实我也是算是一名老师,虽然是一名小小的幼儿园老师。因从克拉克身上我看到了,身为老师自身要拥有优秀的素养和名贵的品行,更重要的是对待学生的看法:爱心、耐性、敬重、信任,且对全部学生都一视同仁。这最终一点是特别重要的一点,在现实里几乎很少看到,我想这也是电影中常常出现老师如何教化“坏”学生这一典型的一个缘由吧。虽然我们班的孩子都是4~5岁的“幼儿”但是他们的确是特别的淘气,不过这也是他们现在年龄的体现和象征,可是有时候真是把你气的哭笑不得。对待他们我总是大发雷霆,而不是像克拉克先生这样有这么多的奇异思想和独特方法,我确定在以后的教化教学生活中我也尝试一下克拉克先生的方法。虽然孩子的年龄段不一样,但是我会从中找到感悟到适合怎样教化幼儿的方法。
  让我对克拉克老师对佩服的就是这些地方:老师在管理常规的过程中,始终没有一句对学生的羞辱、不耐烦、指责的字眼,而是始终用正面、激励、引导性话语告知学生,老师爱他们,大家是一个大家庭。因为老师的言行始终是流露出对学生的关爱和期盼,老师是学生的榜样,老师对学生的爱,学生感受到了,并赐予回报。为了和学生拉近距离,老师和学生打赌,他向学生学双跳,学生向他学学问。老师用自己起先的笨拙和后来的娴熟,用自己学习过程中的艰难告知学生,他们也会克服种种困难,取得胜利的。
  让我最感动的就是这一幕:为了培育学生的信念,老师在教室中摆放一个大蛋糕,插上蜡烛,用自己跳崖的事例,告知孩子,信任自己,信任老师。我想,假如学校里我们的班主任制定的班规能够以为了他们能成为有用的人的爱心做基础,并能具体化,注意生活的点点滴滴,再配以耐性与坚持和正面的引导而不是一味的强制,我想我们的学生也肯定能接受并遵守 。
  让我觉得不行思议的是这种独特的方式:奇妙生动地抓教学方法,克拉克老师想法设法用各种方法调动学生听讲的主动性、学习的热忱。为了吸引学生宁静仔细地听自己讲课,他承诺,只要学生宁静地听,每过15秒钟,他就喝下一瓶酸奶。为了看老师出丑(呕吐),也为了新奇,学生真的宁静地听老师讲课,当有人说话时,大家群起“嘘”之。一节课下来根据30分钟计算,老师喝掉了4*30=120瓶酸奶。难过吗?当然难过,但是,老师让学生望见了自己要他们学住美国的总统和历史事务,老师自编了说唱,配上音乐,边跳边唱。当学生从惊异、雀跃、参加中安静下来之后,他们必定感受到了老师新奇的教学方法带来的奇妙改变,更感受到了老师为了让他们学习好,所付出的努力。
  让我泪盈满眶的是这里:当克拉克累倒以后依旧没有遗忘学生,在自己家

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  • 时间2022-05-28
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