《小鹿斑比》亲子阅读家长心得.docx

《小鹿斑比》亲子阅读家长心得
《小鹿斑比》亲子阅读家长心得1
　　本书以小鹿斑比的成长为线索，用恢谐的语言讲解并描述了动物们的相互扶持和各谐相处。——题记
　　小时候的斑比活泼可爱，天真烂漫，妈妈也很疼爱它，它对一切是那么新奇，妈部分主要讲解并描述了老鹿王在向斑比呈现父爱的同时还传授给他一生所需的生存学问与技能。阅读这本书时，我与孩子跟着斑比的脚步，共同经验了森林的和谐、动物的有爱;环境的恶劣、动物的争斗;可怕的人类、动物的无助.......在斑比一点点了解外部世界的同时，我与孩子的心灵也在不断地接受冲击与洗礼，我们也在不断地思索人类与自然、命运与成长。
　　当读到“现在的斑比脑子里有许多问题。他特殊喜爱跟妈妈问这问那，然后再听听妈妈怎么回答，不断问问题是他最快乐的事情。对于他那随时都会冒出来的层出不穷的问题，他一点也不感到惊奇，相反他会很兴奋。”这一片段时，我和孩子都会心一笑，她迫不及待地问：“妈妈，是不是每个孩子都喜爱问妈妈问题?是不是每个孩子的脑袋里都装了许多问题?”我微笑着回答：“是呀，因为孩子是上天派来送给父母的礼物，他特殊喜爱这个世界，他特殊新奇这个世界，他特殊期盼走进这个世界，所以脑袋中会冒出许很多多的问题。”我庆幸自己的孩子如故事中的斑比一样，有一双擅长发觉世界的眼睛，有一颗对外面世界充溢新奇的心。我也庆幸自己如故事中斑比的妈妈一样，从来都不拒绝孩子的提问，而是与她一起探讨问题、分析问题、解决问题，在引导孩子相识世界的同时参加她生命的成长。
　　当读到“现在斑比觉得妈妈和原来不一样了，因为每当他累了，想在妈妈身上靠一会儿来缓解疲乏时，妈妈就会站起来，不让他靠近，还会跟他说：斑比，你不能这样做，你已经是个大孩子了。还有时候，当她站起来想要离开时，已经不去留意斑比是不是跟在她身后或是待在她身边了。”这一片段时，孩子心照不宣地对我说：“妈妈，我现在有点知道你让我独自一人睡觉的缘由了，因为我是大孩子了。”我笑着摩挲孩子的头：“是呀，你现在长大了，可以独自做一些自己能做的事情了。”回顾陪伴孩子的历程也如故事中斑比母子一样，从小时候的紧紧相握到现在的逐步放手，孩子学会了自己穿衣、吃饭、睡觉;孩子学会了自己阅读、作业、绘画......作为孩子生活中的引路人，生命成长中的指引者，我很观赏龙应台女士的一段话：我渐渐地、渐渐地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他渐渐消逝在小路转弯的地方，而且，他用背影静默告知你：不必追。因为你参加了他生命成长的一段旅程，足矣。
　　当读到“那天早上，‘他’带来了一个又长又亮、身上长满牙齿的玩意儿，将老树咬断了。当时老树特殊苦痛，它大喊大叫，我们看了都于心不忍。可是没有谁敢过去阻挡‘他’。最终，老树还是倒下了。”这一片段时，我和孩子都缄默了，我们的内心和那颗老树一样的苦痛。孩子带着哭腔用责怪地语气询问：“为什么‘他’要锯断老树?莫非‘他’没有感觉到老树的疼吗?‘他’真是太残冷了，我不喜爱‘他’。”听了孩子的埋怨我不知道该用什么样的语言去劝慰她，因为平常呈现给孩子的教化都是人性和善的一面，所以孩子的思想世界是美妙的，人与自然的关系也是美妙的。还是孩子打破了僵局“妈妈，我们不要学习那个‘他’，我们不要做损害小动物、损害树木的事，我们要与小动物、树木交挚友。”孩子不仅是这样说的，她也是这样做的，记得孩子上大班时，孩子和她的爷爷在植树节亲自种下了一棵松树，为大自然增加一抹绿色;去年的学雷锋纪念日，孩子主动走进蜀冈风景区，捡起别人乱丢的垃圾，为大自然增加一片清洁;每次去瘦西湖看到鲜花上飘舞的`蝴蝶，孩子总是步伐轻轻，就怕吓跑了可爱的小精灵，为大自然增加一丝灵动。无需我的解答，孩子心中已有了人与自然相处最佳答案。
　　让我们从今日起先，从这一刻起先，与孩子一起：参加生命的成长，善待自然的和谐!
《小鹿斑比》亲子阅读家长心得4
　　《小鹿斑比》是一部充溢爱与温情、成长与生命的童话故事。和孩子一起读完了《小鹿斑比》，也重温了一遍孩子从呱呱坠地，不断成长的点点滴滴。
　　从小鹿斑比成长的过程，不禁感叹：成长真的不简单。斑比经验了生离死别，经验过寒冷与饥饿。也承受过孤独与伤痛，可他都英勇、坚毅地挺了过来，最终成为新一代鹿王。
　　斑比——孩子的楷模
　　在读《小鹿斑比》时，孩子被深深地吸引了。
　　我问孩子：“你喜爱斑比什么呢?”
　　孩子竟脱口而出：“斑比喜爱问问题，对外界的一切都充溢了新奇，还喜爱自己动脑筋思索。”
　　说实话，听到这样的回答，我意外而又惊喜。我笑着说：“你小时候比斑比还喜爱问，妈妈喜爱这样的孩子!尤其是独立思索，擅长动脑的。斑比在被老公鹿智救躲开人后能够自我反省，