幼儿园教师师德师风工作总结模板5篇.docx

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幼儿园教师师德师风工作总结模板5篇
幼儿园老师师德师风工作总结模板1
我们幼儿老师肩负着二十一世纪人才的奠基任务，每一位幼儿老师对幼儿一生的进展都起着深远的影响。
一、爱幼儿，先喜爱教育事业
选择了教、去感染同学。一年来，我始终立足于本职工作，注意师德修养，为成为一名称职而优秀的老师在不断努力着，现就将一年来的工作作如下总结：
一、爱岗敬业，忠于教育事业
喜爱老师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了老师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。对老师职业的喜爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格老师必需具备的职业道德。通过自己的教学使同学具备了相关的学问，看着自己付出的努力获得了回报，内心布满了成就感，在教学工作中也就有了动力。
二、喜爱同学，公平对待每一位同学
关怀同学，喜爱同学，公平对待同学是新时期教育老师必需具备的同学观。喜爱同学，敬重同学的人格，才会关怀同学，了解同学，公正地对待每一个同学，才不失师德风范。但“人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。同学犯了错误，也不能不管。我也常会和同学沟通。让同学能够站在对方的立场思索问题，感受自己的所作所为给别人造成的损害，这样孩子会从内心熟悉到自己的错误，从而从根本上改正错误。其实同学完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真正的喜爱每一个同学、关怀每一个同学。同学完全能接受你的批判和看法。
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三、努力提高自身教学水平
精通教学业务是老师之所以成其为老师的关键。韩愈曾经说过“师者，传道、授业、解惑也。”只有精通业务，才能将科学学问精确地传授给同学，而不致于误人子弟。如果同学给你提出的问题你总是不能精确地解答，在同学心中的威信也就会逐步丢失。到那时同学对你已没有信念可言，对你所教授的学科也不行能再有爱好，当然也不行能学好这门课程。另一方面，每个人都有他不同于其他人的特长和优点，同学在某方面超越老师的可能性甚大，所以，老师应当对同学的人格、思想、情感、意志赐予充分的敬重。
四、努力提高自身道德修养
通过回顾和总结，结合自己的体会，我对老师师德有了更加明确的熟悉，师德建设是老师个体成长和自我完善的需要。我们不能由于其它行业的深厚的商业气息而使老师这个职业沾染铜臭味儿，也不应当由于别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下，老师的责任重大，老师的使命感要加强。
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今后，我将连续从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为同学的思想，用自己的真诚之心培育人。我信任只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水平，定能够成长为一名优秀的老师。
幼儿园老师师德师风工作总结模板4
老师是以人育人的事业，直接担负着培育下一代健康欢乐成长的历史重任。其中师德是最主要的。师德，即老师的职业道德，是老师和一切教育工作及活动中必需遵守的道德规范和行为准则。通过对幼儿老师师德的学习，本人深刻地体会到：
一、爱岗敬业。
首先，要忠诚于教育事业，听从领导，仔细完成领导安排的各项工作。要对幼儿教育尽心尽力。乐观进取，努力创新。仔细设计每一节课，让孩子在每节课中都能学到学问，在工作中严于律己，加强自身的学习，不断地更新学问，熟悉自身的不足，虚心学习，不断进取。努力提高自己的文化学问，工作力量等的培育。只有爱岗敬业，老师才能乐观面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。
二、敬重每一个孩子。
每个幼儿都渴望得到老师的爱和敬重，要与幼儿公平相待，不能把幼儿当下级任凭呵斥。只有把爱传递给幼儿，把幼儿看重，幼儿得到老师的敬重，他们才会敬重和喜爱老师。爱生是老师必需具备的美德，老师一个关注的眼神，一句亲切的话语，一个手势都能给幼儿带来劝慰和鼓舞。发觉孩子的闪光点，少一点批判，多一点鼓舞。老师要以宽大的胸怀去爱每一个孩子，以真诚的爱心和关怀的态度去对待每一个孩子，做到一视同仁，不带任何偏见。应用观赏的眼光去善待每位孩子，在他们的心田中播种“自信与自尊”、和善与宽厚“的种子，让他们在获得学问的同时享受美妙欢乐的童年。
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三、努力进取。
作为传道授业的老师，只有不断地更新自己的学问，不断提高自身素养，不断地完善自己，才能教好幼儿。假如自身散漫，怎能要求幼儿仔细。老师要正确的面对自己的工作责任心，提高自身的素养，这要求自己不断地学习，充实自己，乐观探究，不断开拓新的教法。
四、以身