三年级下册数学知识点.docx

三年级下册数学知识点
苏教版三年级下册数学学问点1
　　1、只要是平均分就用(除法)计算。
　　2、除数是一位数的竖式除法法则：
　　(1)从被除数的高位除起，每次用除数先试被除数的前一位数，假如它比除数小，再试除前两位数。
　　　　(2)在加法里，相加的数叫做加数，加得的数叫做和。加数是部分数，和是总数。
　　(3)加数+加数=和，一个加数=和-另一个加数
　　
　　(1)已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。
　　(2)在减法里，已知的和叫做被减数，已知的加数叫做减数，未知的加数叫做差。被减数是总数，减数和差分别是部分数。
　　(3)加法和减法互为逆运算。
　　数学整数乘法法则儿歌
　　整数乘法低位起，一位数乘法一次积。
　　个位数乘得若干一，积的末位对个位。
　　计算精确对好位，乘法口诀是依据。
苏教版三年级下册数学学问点3
　　第一章分式
　　1、分式及其基本性质
　　分式的分子和分母同时乘以(或除以)一个不等于零的整式，分式的只不变
　　2、分式的运算
　　(1)分式的乘除
　　乘法法则：分式乘以分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母
　　除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘。
　　(2)分式的加减
　　加减法法则：同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减;
　　异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减
　　3、整数指数幂的加减乘除法
　　4、分式方程及其解法
　　其次章反比例函数
　　1、反比例函数的表达式、图像、性质
　　图像：双曲线
　　表达式：y=k/x(k不为0)
　　性质：两支的增减性相同;
　　2、反比例函数在实际问题中的应用
　　第三章勾股定理
　　1、勾股定理：直角三角形的两个直角边的平方和等于斜边的平方
　　2、勾股定理的逆定理：假如一个三角形中，有两个边的平方和等于第三条边的平方，那么这个三角形是直角三角形。
　　第四章四边形
　　1、平行四边形
　　性质：对边相等;对角相等;对角线相互平分。
　　判定：两组对边分别相等的四边形是平行四边形;
　　两组对角分别相等的四边形是平行四边形;
　　对角线相互平分的四边形是平行四边形;
　　一组对边平行而且相等的四边形是平行四边形。
　　推论：三角形的中位线平行第三边，并且等于第三边的一半。
　　2、特别的平行四边形：矩形、菱形、正方形
　　(1)矩形
　　性质：矩形的四个角都是直角;
　　矩形的对角线相等;
　　矩形具有平行四边形的全部性质
　　判定：有一个角是直角的平行四边形是矩形;
　　对角线相等的平行四边形是矩形;
　　推论：直角三角形斜边的中线等于斜边的一半。
　　(2)菱形
　　性质：菱形的四条边都相等;
　　菱形的`对角线相互垂直，并且每一条对角线平分一组对角;
　　菱形具有平行四边形的一切性质
　　判定：有一组邻边相等的平行四边形是菱形;
　　对角线相互垂直的平行四边形是菱形;
　　四边相等的四边形是菱形。
　　(3)正方形：既是一种特别的矩形，又是一种特别的菱形，所以它具有矩形和菱形的全部性质。
　　3、梯形：直角梯形和等腰梯形
　　等腰梯形：等腰梯形同一底边上的两个角相等;
　　等腰梯形的两条对角线相等;
　　同一个底上的两个角相等的梯形是等腰梯形。
　　第五章数据的分析
　　加权平均数、中位数、众数、极差、方差
　　三年级下册数学学常的困难，留意检查错误，填补空白，合理解决问题。
　　在实践中，我们要抓住一个难题。，假如命题的方向不偏颇，大多数学生都能削减当前问题的难度。对于优等生，要提高难度，敏捷运用学问，深化分析问题，提高解决问题的实力。在平常，练习的次数应当适度限制，以前做过的问题应当被发觉，特殊是简单出错的学问点。我们应当再看一遍，把概念搞清晰，这样才能削减类似问题再犯错误的可能性。有两个重要的问题，一个是战略，另一个是技能。高考就像斗争一样，在战略上要轻视敌人，在战术上要重视敌人。在策略上，学生应当建立信念。终归复习时间已经够长了，应当驾驭学问，这样答案才能立于不败之地。就技巧而言，回答问题比回答问题简单。在试卷中，难度一般是分散的：选择题的难度在后面，填空的难度也是一样的。大问题一般可以在前面或两个做，在后面的大问题中，一两个小问题是比较简单解决的。当你回答一个问题时，你必需先解决这些问题。当你遇到麻烦时，不要花太多时间。只要放弃，做一些简洁的事情，专注于突破。考试时间比较紧，要安排合理的答题时间。当然，这会因人而异。中产阶层应