上学期小学教导处工作总结.docx

上学期小学教导处工作总结
上学期小学教育处工作总结1
　　本学期，教育处在镇教委和校长室的正确领领导下，贯彻县教研室工作安排，全面落实学校工作看法，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教化教学质量为目的，加强老师业务素养培训，努面的形式通知老师，下次检查时重点看改正的状况。不过，大部分老师还是仔细的，能够针对学生作业中出现的问题，仔细处理，刚好让学生辅导改正。
　　（4）抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教化，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心。
　　（5）抓教后反思。《课程标准》要求老师要刚好进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进老师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求老师课后要刚好进行反思，并对反思进行详细要求，以书面、小组等形式进行教学反思，达到提高自身教学水平的目的。
　　2、加强毕业班的教学管理力度。
　　3、加强质量监控的力度。本学期一开学，教育处就对部分年级进行了摸底性的质量抽测，依据抽测中发觉的问题召开了任课老师会议，帮助他们找出问题的缘由，并提出了在以后教学中改正的方法；尤其是在期中考试以后，发觉全校数学学科中普遍存在着计算正确率低下的现象，因此我们在全体数学老师中开展了如何提高学生计算正确率的探讨，全体老师各抒己见，说出了自己的的想法和做法，变更了过去相互埋怨的现象，经过努力，在期终考试中有了明显的改观。
　　三、主动开展各项评比及展示活动
　　为了为青年老师供应展示风采的舞台，打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型老师队伍。本学期，我校组织了以“有效课堂”为主题的教学研讨活动。先以教研组为单位，每人上一节探讨课，每组推选出一名老师参与校级评课。李称称、王裕莹、郭荣、王绪芳、高静陈凯等老师参与了县、镇实行的各项活动。另外在12月29—30日我校还实行了思品、科学课老师的公开示范课。
　　四、存在问题及构想
　　教育处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它须要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在，如老师的业务提高问题；怎样促使“问题班级”的转化；怎样才能更好实现分层次递进教学，全面提高学生实力；怎样使集体备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，创建性更多一些，创新求实，稳步提高老师素养和教化教学质量。
　　回首过去，成果有所提高，面对将来，倍感压力很大，我们信任，在上级领导的正确领导下，在全体老师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信念，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为前庄小学，为前庄的人民谱写教化新篇章！
上学期小学教育处工作总结2
　　教学质量是学校教化的生命线。本学期，教育处在校长的正确领导下，紧紧围绕全面提高教化教学质量这一中心开展教学教研活动，落实“教学六仔细”，坚持搞好学校的特色工作。主要从以下几方面开展工作：
　　一、加强师资队伍建设
　　? 为提高老师业务素养，我们从加强老师理论学习和个人基本功训练等多方面入手。
　　1、主动组织老师以校本培训为主要方式，深化学习各科新课程标准，领悟新课改精神、新课程理念，转变老师的教化教学思想。
　　2、老师读相关专业理论书籍，让老师能不断地去吸取教化名家的教化思想，作好笔记，并撰写心得体会，让自己的思想与名家碰撞，增加作为一名教化者的思想底蕴和文化底蕴。学校组织老师们学习了《国家中长期教化改革和反正规划纲要》、《中小学老师职业道德规范》、《岳阳楼区中小学老师日常行为规范》、《怎样进行老师小课题探讨》等。老师们政治、业务学每月12页，大部分老师超过12页。
　　3、走出去，请进来。本学期共外出学习50多人次，基本上做到人人都有机会。派老师参与送教活动与其他方面的培训学习，其中，刘昌老师参与现代技术教化培训学习，王品、胥建兰、林乐、易佳、张咏娥、刘海英等老师参与片区教研活动及楼区教化局组织的各项教研活动，老师“取经” 回来后给在校老师传经，并撰写心得体会。同时“请进来”， 请专业老师给本校老师进行幻灯片制作培训。通过各种培训学习，新老师快速成长起来了。
　　4、学校对教研组的教学探讨活动、老师的听课节数作了详细规定。实行听随堂课制度，既检验老师新课程理念的领悟程度，又能摸清我校的课堂教学的现状，并推动了同伴互助互学。
　　二、狠抓常规管理力度，使教学管理有序化
　　? 本学期在教学常规方面，教育处加大了检查管理力度。
　　1、本学期每月对老师的教案、听课记录、业务笔记、政治学习、教学随笔、教研组