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信息技术个人工作总结
信息技术个人工作总结 篇1
　　本学期我担当ｘｘ年级信息技术教学工作。现阶段信息技术课的教学目标是主要培育学生驾驭计算机操作技能，着眼于使学生驾驭信息科学、信息技术的基本学问，注意培育学生信息采集、加工、发布等信息指导，特殊是有关有效教学的设计与实施的理论与实践的教学与探讨。
　　(3)学习教化科研学问和加强撰写实力的训练。
　　(二)、仔细抓好教研工作，提高教研效益。
　　1、主动参与各级教研工作，各校之间进行教学阅历沟通，组织老师到其他学校进行听课研讨，不断进行技术学习，汲取其精华，提高教华考范文网期的考试录入、统计、汇总、分析等工作，为教学供应干脆参考数据。
　　2、老师业务竞赛
　　(1)、组织各小学的信息技术老师参加片区的教学随笔评比等活动。
　　(2)、组织老师主动参与区的多媒体教化软件制作培训，但培训后，参加率低，只有两位老师参加竞赛，所参赛的课件都获送上市参加竞赛。
　　(3)在区上送的市的信息技术年会的3人中，甘燕红老师的课例“金山演示制作小动画”获市三等奖。
　　(三)、加强网络建设，丰富教学资源
　　主动参加区的资源建设与共享，要求各校将一些优秀的课件、作品、文字资料等通过区的FTP服务器或“白云信息技术博客”，进行共享与沟通，发挥互联网络的功能。
　　(四)、做好网络维护和管理，为平常教学及考试供应优质服务
　　做好局域网日常维护和网络平安工作。保证每节课都能够进行正常的教学。切实做好学期的考试录入、统计、汇总、分析等工作，为教学供应干脆参考数据。
　　(五)工作成果
　　参加竞赛，作品水平有所提高，取得了“镇街最佳组织奖”，报刊类取得了两个区一等奖，一个二等奖，绘画类一个二等奖，三个三等奖，网页类取得县唯一的一等奖。在市竞赛中，小报类取得一个三等奖。
信息技术个人工作总结 篇3
　　本学期我主要负责XX年级的信息技术教学工作。本学期即将结束，回顾这个学期所从事的电脑教学工作，基本上还是能比较顺当地完成任务。
　　作为一名信息技术课的老师，最志向的教学境界就是让学生既有学问又有技能。在教学的方法上，我还在始终摸索和总结，但我最有感受的是这一学科的教学要擅长发掘学生的爱好，从而培育他们的学习主动性。在教学工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于新学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。
　　现将工作状况总结如下几点：
　　一、思想方面
　　在这学期里，我从思想上，利用各种机会进行各方面学问的深化学习；严以律己，酷爱党的教化事业。与同事间团结合作，正确处理好与同事之间、师生之间的关系，敬重老老师，把他们作为自己学习的榜样。一学期来，遵守学校各项规章制度，听从学校的各项工作支配。从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。
　　二、教学方面
　　在信息技术教学过程中，我始终要求自己做到：
　　1、做到期初有安排，有教学进度，并始终严格根据教学进度表来进行课时内容的教授，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去。
　　2、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。信息技术课学校支配的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网找寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。在教学之余，我也注意自身发展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还利用各种机会进行自我的增值学习，努力的增长、巩固自己的学问与阅历。
　　3、发挥小组合作的精神，培育学生协作的实力。我将每一个班按机房电脑的分布状况分成了若干个小组，每组都有一个小组长，在教学的时候，同学们之间通过小组合作共同完成老师布置的任务，在学习过程中，同学之间还可以相互帮助，监督检查。水平相当的能一起探究、实践，基础差的学生可以在小组中得到基础好的、学习爱好深厚学生的帮助，这样发挥了优秀学生"小老师"的作用，激励其更加努力。这样教学能使每一个学生都能够在自己原有的基础上获得进步。
　　4、注意因材施教，让不同程度的学生得到不同的发展。在每节课的练习中，假如完成的学生可以看一下还可以怎样做，或者可否做得更好；有些时候我设计多个任务，有简洁的`，一般的，稍难的，学生可以依据自己的状况去选做。这样不单使学生在不同程度得到发展，更让他们体会到胜利的喜悦，提高了学生对计算机的爱好和利用计算机开展创新实践的实力。
　　5、注意课后细反思。结合学校信息技术教学设施的实际状况，针对性地选择教学内容对学生进行教学，通过讲、练、做，让学生驾