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高一班主任工作计划五篇
高一班主任工作方案1
新的学期已经开头,本学期我所面临的工作更加重要。本学期我管理的同学共有44名,其中美术生28名,音乐生14名,播音主持专业同学2名。其中,共有16名同学已经通过了自治区专那么渐渐的就会“有规律”起来。
6、“有规律”:生活有规律有利于人的健康长寿,学习有规律有利于成果的稳步提高,决不能“三天打鱼两天晾网”,有那么多的同学不是不聪慧,是由于做事没有规律而铺张了太多的时间,从而学习成果总也上不去;
7、“有效率”:常常看到有的同学成天劳碌,埋头苦读,就是不出成果,缘由就在于没有提高“效率”。
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(一)思想行为教育方面:
1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制:全班设置大约若干个岗位,尽量做到人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些淘气的同学有事可做(而且可能还要让其担当管纪律之类职务),也可以分散他们的一些其他方面的留意力,同时又可以使同学逐步走向自主管理,真正成为自己的仆人。可谓“一箭三雕”。
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2、实施班级常规:
为了对一些同学起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定具体的班级一日、一周及一月常规,使事情详细化、具体化,操作起来更加简单,班干部简单管理,同学的状况简单量化,为今后的工作开展打下基础。
3、发挥黑板报的作用:
黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!所以我准备每隔一周就出一期黑板报,内容亲密联系班级现状以及学校的支配,让同学无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!
4、发挥主题班会的作用:
除了黑板报之外,主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我将仔细地搞好每一次主题班会,内容将是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。
5、多开展一些竞赛活动:
其目的一是为了熬炼同学的力量,另一方面也增加了同学的集体主义感。增加同学间的分散力。
6、确定每周的主题,提高力量:
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如“高效学习周”,“治病救人周”,“开拓胸怀周”等等,借以来增加同学各方面的力量。
(二)学习方面 :
在学习方面,我同样也制定出了“四有”班训:有方案,有规律,有效率,有成果!详细做法如:
1、每月每周每天都要制定出自己学习的方案。
2、每天早晨根据班级规定读书。
3、每天抽出5分钟时间练字。
4、常常开展一些竞赛如“高效学习竞赛”,“环保学问竞赛”,“法制学问竞赛”,借以来提高同学的学习效率。
5、其他的很多方法见班级常规。
(三)分组协作制:
纪律小组4人,负责班级的纪律;卫生小组4人,男女生宿舍各一人,教室和保管区也各一人;班级活动小组4人,负责班级各项集体活动,每周一次,活动的形式不限,只要是班级的集体活动以及乐观健康向上即可;主题班会小组4人,负责每要进行的主题班会,要精彩,包括体育委员,文娱委员;学习小组4人,负责随时调整大家的学习状态;宣扬小组4人,负责每月一期的黑板报的方案制定以及执行;团委1人,团委书记;班委2人,2个班长;
(四)每天自省:
班委建立值日制度,每天记录值日记录,每个同学每天写自省。
我信任,只要专心,一切皆有可能!
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高一班主任工作方案3
在我送走了高三毕业班之后,我就又开头了新一次的轮回,那就是重新带高一新生,直到把他们带到高考结束为止,这就是我的工作,一届一届的迎来新生,送走同学,然后再应接新生,我的工作这么多年来始终在不断的变化,不过不变的就是我的工作态度始终很好,我的工作力量在不断的提高!
从目前班级同学组成状况看,男生多,女生少,但高一(5)班是一个有活力、有共性的集体。由于他们有青春的朝气和热忱,有对将来的美妙期盼和憧憬,并有实现抱负的行动力,所以我信任:他们在日后的相处中,会渐渐成长为一个团结、向上、乐观、进取的“大家庭”。
一、工作重点
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,早立志,早努力,早胜利。
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二、目的要求
让本班同学在高一伊始,便养成良好的学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立正确的人生目标。
,学习目标明确。
、乐观、进取的班集体,形成良好班风。
三、教育内容
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,商定德育评分细则。
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