2014 年暑期培训心得体会
本次学校组织的为期三天的暑期培训,对于我来说是一次难得的充电机会,
由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学台。时间虽不长,却让我的
思想观念有了很大的转变,受益匪浅。下面是我通过培训学
2014 年暑期培训心得体会
本次学校组织的为期三天的暑期培训,对于我来说是一次难得的充电机会,
由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学台。时间虽不长,却让我的
思想观念有了很大的转变,受益匪浅。下面是我通过培训学习获得的点滴体会。
通过学习,我更好地理解了教师职业 。教师代表着“学生的老师”,也代表
着“学生的学生”。作为教师,师德是必备的。在新课程理念的指引下,首先,
教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来
反映教师的重要性。其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,
这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时
学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,
教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、
管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母,
作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对
待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点
和发展需要。第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,
师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导
者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、
心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。
此外,我也进一步认识到加强专业知识的学习的重要性。课程走向综合化是
基础教育改革的大方向。我身为一名青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,
更应当树立终身学习的意识。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈
的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展
自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的
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