小班阅读活动：〈〈玩具火车轰隆隆》
小班阅读活动〈〈玩具火车轰隆隆》三教学目标：通过绘本阅读，理解故事内容，感知物体与颜色的对应关系。
积极参与活动，体验阅读的快乐。
四教学准备：课件幼儿玩过开火车游戏五教学重点与难点：重点感知物体与
小班阅读活动：〈〈玩具火车轰隆隆》
小班阅读活动〈〈玩具火车轰隆隆》三教学目标：通过绘本阅读，理解故事内容，感知物体与颜色的对应关系。
积极参与活动，体验阅读的快乐。
四教学准备：课件幼儿玩过开火车游戏五教学重点与难点：重点感知物体与颜色的对应关系。
难点：能学说句型：加点冒烟。
六教学方法与手段：谈话法游戏法讨论法观察法等。
七教学过程：八教学反思：本次活动在选材上比较符合小班幼儿的思维特点，通过神奇的火车贯穿整个活动，让幼儿置身于愉快的情境中。
在精美的圆面的呈现中，幼儿获得美的感受，也清晰的了解添加的燃料和冒出的烟颜色上的对应。
在活动过程中我还引导幼儿用儿歌的形式来表述这一对应关系，方便幼儿在创编的时候进行表达。
最后又以开火车的形式，让幼儿在愉快的游戏中巩固练习儿歌。
但是在活动一开始幼儿表述的比较简单，应该更加注意幼儿语言表述的完整性
小班阅读活动：《玩具火车轰隆隆》 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
