小班落叶教案反思.doc

小班落叶教案反省
小班落叶教案反省
1/7
小班落叶教案反省
小班落叶教案反省
小班落叶教案反省
篇一:小班数学《树叶的旅游》课后反省
小班数学《是纷乱的表达。EmxvxOtOco
第四点反省是课程的游戏性。这堂课一开始我设计了一个“我说你举”的游戏，幼儿的积极性很高，很乐意参与。在认识大小标记时如果我加入一个近似的游戏效果可能会更好，同时幼儿关于大小标记的认识会更深刻。游戏的方式会让幼儿更能接受。SixE2yXPq5
第五点反省是在课程的最后我应当强调黑板上“每组玩具”大小的不同，然后再
请幼儿进行分类。这个环节如果强调了大小就能够稳固幼儿关于大小标记的认识。
6ewMyirQFL
第六点反省是提问应当是启迪式的。幼儿是课程的主体，提问过程中我应当更多
的是引导，而不是替幼儿回答下列问题。启迪式的提问会让幼儿主动去接受知识而不是被
动的去接受老师灌注的知识。kavU42VRUs
这次新教师观摩课活动，我收获好多。不论是准备过程仍是上课过程都让我学习
了好多，尤其是幼儿园老师一同的评课活动，让我认识到了自己的不足以及此后需要
注意的地方。希望这次活动中出现的问题和不足我能够一一去更正。y6v3ALoS89
篇三:小班健康活动《大风和树叶》教学反省
小班健康活动《大风和树叶》教学反省
小班落叶教案反省
小班落叶教案反省
5/7
小班落叶教案反省
3/7
小班落叶教案反省
小班落叶教案反省
7/7
小班落叶教案反省
小班健康活动《大风和树叶》教学反省
《大风和树叶》是一个小班的体育活动，主假如孩子们根据信号来进行游戏。让孩子们尝试这听信号进行交替的走、跑的一个锻炼。在体育活动的一段时间，我率领这
我们的孩子察看了树叶是怎么样飘落下来的，风来了是怎么样的,风停的时候树叶有事怎么样的,所以在活动开始从前，我和孩子们一同议论了这个问题，因为有了前期的经验准备，所以孩子的就比较的有说头。不论是什么活动前期的经验和准备都是特别的
重要。M2ub6vSTnP
在活动之中，我们的孩子表现的特别的兴趣，特别是当我发出
信号的指令的时候，我们的孩子就显得特其他喜悦会在哪里叫，针对这样的现
象，我对孩子提出了进一步的要求，“看看那一片是树叶是最安静的,”几次下来我们的孩子慢慢的就学会了恪守游戏的规则。有一个特其他现象，让我印象特其他深刻，
在风停的时候，阳阳在听到风停了的信号之后居然在地上滚了几圈，这让我很疑惑，期初的时候我是骑士有一点生气的。但我想到孩子不论做什么总归会有自己的原因
的。于是，我走了过去:“阳阳，你为什么要在地上滚几圈呢,”“老师树叶在落到地上停下来的时候就是这样的，他要滚几圈，然后才停下来的～”看我们的孩子的察看能力其实是特别不错的。紧接着多多多提出来树叶并不是风停了，树叶就停下来的，
而是风停了之后树叶就要飘过一一点。在活动中我们的孩子有着极强的察看的能力，在游戏中他们能把生活中察看到运用到生活